传承历史文脉，提升文化品位，促进城市发展和精神文明建设，这是新时代赋予专家学者的历史责任，《老天津的旧报旧刊》便是践行这一历史责任的一个尝试，但本书作者也深知，这一成果还只是初步的尝试，它只是一个起点，天津报刊史研究永远在路上。

“新时代大中小幼责任教育案例征集”活动是“新时代大中小幼一体化责任教育理论与实践”课题组首先开展的一项重要活动。此次征集收到了来自北京、天津、河北、山东、河南等全国各级各类学校在新时代责任教育理念、内容、形式、方法、手段、载体和机制等方面的特色教育案例近百篇，体现了各级爷类学校和广大师生在推动“新时代大中小幼责任教育一

本书是天津外国语大学附属北辰光华外国语学校(北辰小外)的创新成果总结。本书介绍了北辰小外在创建民办基础教育学校过程中的经验和做法，探索与思考，共分为八部分：启航之光——探索学校文化建设，前行航标——加强学校党建工作，尽职扬帆——健全学校管理制度，合力划桨——培养德业双馨教师，引航远眺——形成德育特色育人，行稳致远——开

《培根铸魂育梁才——小学思想政治教育探索与实践》一书，展示学校干部、教师的思政教育研究成果，以及撰写的教育经验、教学论文、研究报告、教育实践推动学校现代思政教育改革与实践向纵深推进。该书是学校开展思政教育的力作，凝结了学校党员干部锐意创新，敢为人先之志；凝结了教师聪睿的才智，艰辛的劳动；也凝结了学生孜孜以求，努力向上的

本书共7章，内容包括：小学语文教学的现状与思考，国内外关于语用教学的研究与实践，语用教学观的形成，语用教学的实施，语用教学的实施策略等。

《走近阅读障碍》特点：首先是系统性强。作者对阅读障碍的定义、类型和理论，以及拼音文字和汉语阅读障碍等方面的研究成果进行了系统总结。其次是结构完整。作者不仅论述了阅读障碍的类型、理论和诊断标准，而且还介绍了阅读障碍的生物学基础、视觉拥挤效应、语言学和非语言学研究成果。最后是实践性强。该书的研究成果可以为小学语文的教学和学

本书是作者关于宋代收藏史研究的最新成果。本书从收藏史研究的角度出发，把讨论的重点放在对古人收藏心理、观念的探讨上，着重围绕宋太宗、宋徽宗以及苏轼、米芾这四个个案，旁及宋高宗、欧阳修、司马光等人，探讨了他们的收藏行为以及蕴含在其行为中的种种观念，通过这些行为和观念，来观察宋人丰富的内心世界和北宋的历史文化图景，为了解北宋

本书研究综合运用管理学、体育学、统计学等多学科知识，采用文献资料法、统计预测法、SWOT分析法、问卷调查法、系统分析法等研究方法，基于竞争格局对新时代天津市竞技人力资源培育方案进行了研究。

本书内容主要研究职业体育是按照市场经济的基本规律，将职业运动员高水平体育竞赛及相关产品作为商品来经营，从中获得经济利益的一种体育经济活动。本研究借鉴北美职业体育俱乐部经营的先进经验，在系统分析我国职业体育俱乐部经营现状的基础上，从企业管理的角度，遵循战略制定的程序与步骤，在职业体育俱乐部的宏观层面上制定创新经营战略，无

本书论述了人类命运共同体和职业教育国际化的关系，立足我国高等职业院校境外办学现状及问题分析，通过梳理总结发达国家境外办学发展历史和主要运行模式，为深入研究我国境外办学模式提供借鉴。同时，立足我国国情，从人类命运共同体视角探索我国高职院校境外办学实现教育教学资源共享、技能共享以及实现文化互鉴、多样文明和谐共生的有效路径；