本研究采用文献资料法、专家访谈法、调查法、数理统计法和案例研究法,从京津冀体育传统校协同发展的现状入手,分析影响其协同发展的因素,提出协同发展和联动机制构建的必要性;然后,运用机制理论构建京津冀体育传统校协同发展的联动机制,并分析其运行保障和实施举措;在此基础上,结合传统项目,从现状、联动机制和联动方案等方面,探讨京津
《篮球运动教学训练的理论与实践》以篮球运动中的教学和训练为核心,通过教学,让大家了解在篮球专业课教学中的术语使用、教学步骤、教学环节、课堂评估、课后作业等环节的主要内容。通过训练,让大家了解在篮球专业训练中,不同年龄段的运动员的身心特点、训练内容、训练重难点、运动员状态调控等主要内容。以提高读者对篮球运动中教学与训练分
本书以新时代中国特色社会主义思想为指导,以马克思主义哲学关于社会发展、经济领域问题的理论为依托,运用体育学、社会学、经济学等学科知识,以时间为轴,体育公共文化领域的供需关系演变为导向,依照从理论阐释到实证分析,再到提出相应对策的撰写思路,运用通俗易懂的语言表达,指出了以公共文化产品为主要服务形式的公共文化领域新变化,并
本书是中国青少年研究中心“中国城市义务教育阶段家庭教育社会支持系统研究”课题的研究成果。随着社会的发展,家庭教育日益复杂,家庭教育需要得到社会的支持,通过对家庭教育的支持实现引领家庭教育,以促进儿童的健康成长。本书对中国城市义务教育阶段家庭教育社会支持的现状进行了阐述,并提出了改进策略。本书通过文献梳理、调研数据及访谈
本书是一本依据《人文素质拓展》课程编写而成。2018年《人文素质拓展》课程获批新时代天津市“课程思政”改革精品课程,依据“课程思政”精神以及学校学生特点,结合新时代对大学生人文素养的要求编写本书。本书以“拓展”的形式对学生有针对性的进行知识传授、能力培养和价值引领,以理论论述加案例解析的形式,避免纯理论的晦涩和纯案例的
思政教师心语
《不负芳华(我的教育故事)》讲述了一个个育人育心的教育故事,这些故事都是在“幸福教育、文化育人”的背景下发生的。教师们用心用爱践行学校的教育理念,在育人的路上与学生、家长发生了一个个难忘的故事。
《天津市博物馆国际性文化输出策略研究》系天津市艺术科学规划项目“天津市博物馆国际性文化输出策略研究”的研究成果。书稿共由五个部分组成。第一部分以概念界定为出发点,厘清博物馆国际性文化输出的定义、意义和目的、层次、内容、形式以及对象等概念,搭建本研究的理论框架。第二部分是针对欧美、国内、天津市博物馆的国际性文化输出策略、
《票证中的天津风物》通过门券等票证介绍天津的风景名胜、文博场馆,如水上公园、天塔、中国大戏院、天津音乐厅、独乐寺、文庙、周邓纪念馆、天津博物馆、梁启超饮冰室、李叔同故居纪念馆、天津邮政博物馆、北疆博物院、天津戏剧博物馆、鼓楼、天后宫、觉悟社纪念馆等。这也是对“网红天津”的一种特殊而形象的宣传,可以启发、引导市民和旅游者
天津市跆拳道产业发展模式研究