本书汇集了北方工业大学2015年度大学生科学研究与创业行动计划中部分学生的研究报告，是继《创想启动未来》《创意的天空》《梦想启程》《青春向前进》之后的又一部学生科研论文集，涵盖电控、机材、计算机、建艺、经管、土木、文法、信息、理学院等院系。报告内容充实，精彩纷呈，充分展现了大学生的创新思维和能力，对形成创新教育的氛围和

教育与和平

罗雪著的《知识传播（有效性理论及其路径）》是文化传播类专著。围绕知识传播这个主题，从基础常识出发，一步步解构知识传播的历史与新发展。随着科技的进步，传播方式不断优化创新，对知识的认知在发生改变，知识传播的方式、模型、结构也日新月异。本书从理论、路径层面剖析了知识传播的有效性研究，既有研究层面的拓展，又结合实际案例，具有

《培根润心：教子用好辩证法》是张新宇同志的一部新的力作，是他对家庭教育长期坚持理论研究和实践探索新的总结成果。书的主要内容是讲家庭教育、学校教育、社会教育。虽各有侧重，但使命相同，辩证统一。全书分四篇，分别为：领袖导论篇、名人受教篇、培根润心篇、辩证施教篇。既写了世界著名领导人受教育成长的故事，又结合自身的育子经验，写

本书是教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“中国广播电视新闻人才发展战略研究——以媒介融合为背景”的阶段性成果（项目编号：14JJD860006）。在详细描述当下我国广播电视新闻队伍个体信息的基础上，深入探究从业者当前的工作流动性、职业意识、职业压力、伦理道德、生活水平和生活方式等现实状况，在全新的媒体生态环境中界定

史家小学关于教师发展在制度设计上着力，通过建立“名师工作室”和“骨干教师工作坊”，来为老师发展提供支持。“张欣欣体育骨干教师工作坊”就是史家小学教师队伍发展的规划之一。本书对“张欣欣体育骨干教师工作坊”的由来、其制度建设、运作机制以及实效性进行了详尽的阐释。

基于对各国婴幼儿早期发展服务的做法、特点以及国内部分地区探索实践的分析，建议以家庭需求为出发点，坚持公益普惠的基本方向，发挥政府主导作用，整合教育、卫生计生和社区等资源，鼓励社会力量有序参与，构建横向到边、纵向到底、遍及城乡、广覆盖、多形式、重科学的0-3岁婴幼儿早期发展服务体系。具体政策建议包括：完善相关政策法规，明

本书运用大量的体育数据来分析描述历届奥运会的精彩赛事、片段，并对每一场精彩比赛以及运动员的表现做了客观、精彩的评论。全书共计20万字，字里行间透露着作者对体育事业的热爱，以及对国内体育制度的困惑和遗憾。既有对每一位奥运建功立业运动员的崇敬，也有对落寞光辉英雄的缅怀。全书充满了对奥林匹克体育的纯粹情感以及单纯的执着。

本书秉持的视角是，对流动儿童问题进行多维度和全生命周期的审视。具体方法是从流动儿童所生存的特定空间城中村入手，对其进行全生命周期的观察和研究。作者希望通过对其全生命周期的透视，来探索当前中国城市化大潮中流动儿童的生活轨迹和社会融合状况，以及他们对城市、社会和国家所产生的影响。

《世界才是真正的课本品德与社会课程中的博·悟教育研究》为名校北京市东城区史家胡同小学“史家文库·名师篇”系列图书之一。郭志滨老师带领的史家教育集团郭志滨教学工作坊，面对全社会都在提倡中小学开展校内外综合实践活动课程的教改新趋势、新形势，从关注学生生活实际出发，拓展教学思路，利用各种社会资源，丰富教学。《世界才是真正的课