本书在阐述大学创新创业教育和科技型中小企业创新发展现状的基础上,分析了两者在发展过程中遇到的问题和现实需求;利用扎根理论系统研究了两者之间的影响因素,通过实证分析,对大学创新创业教育、科技型中小企业创新发展及其影响因素进行了描述性统计分析和群体间差异化分析,利用结构方程模型剖析了各影响因素之间的相关关系;基于博弈理论,
本书包括绪论和十章内容,分别介绍教师专业角色、教师专业理念、教师专业道德、教师专业知识、教师专业能力、教师专业心理、教师专业发展过程、教师专业发展的外部驱动、教师专业发展的内部驱动、教师文化与教师幸福。
《徐州教育年鉴(2021)》是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,由徐州市教育局组织编写的资料性图书。《徐州教育年鉴(2021)》类目设置为:特载、大事记、总述、教育管理、各类教育、高等教育、县(市)区教育、荣誉录、年度教育人物及重要文件录
本书共计8篇,分为上下两册,第一篇主要讲述了青年教师更新了现代化的教育理念,诠释了青年教师培养目标的内容和意义;第二篇针对青年教师的职业素养进行了详细的阐述;第三篇详细解读了华北理工大学青年教师专项培训及华北理工大学的教师考核体系;第四篇全面介绍了学校各类教学文档。以上四篇为上册,主要阐述青年教师在站上讲台之前应该学习
本书立足于新媒体时代“内容为王”的传播要求和融媒体传播实践,尤其是城市广电主流媒体传播环境,通过对新闻工作者的采访力、写作力、编辑力、思考力、策划力、服务力、创新力、改变力等八种能力的探讨、分析,论述记者、编辑在采编实践中应遵守的价值观,表达新闻写作、编辑方法论,以求对当下的新闻传播特别是广电传统媒体的传播实践带来某些
本书通过文献法、比较分析法与案例分析法的综合运用厘清了新建地方本科院校现状,确定了人才培养质量的基本标准,提出了人才培养质量提升的主要路径,分析了管办评分离框架下人才培养质量保障的体系构建。
本书主要内容有:健康概论、健康促进的相关理论、高校体育运动促进健康的原理与方法、运动与大学生体质健康促进、运动与大学生心理健康促进、体育运动促进大学生身心健康的措施、大学生体质健康管理与有效干预、高校运动健康促进实用运动处方等。
《高校教师的教学卓越:江南大学教师发展与教学研究论文选编》是由江南大学教师撰写的关于教师专业发展与专业教学的论文集,涉及教育、文、理、工等专业门类。文集共分为八个模块,包括教师发展、教师卓越、教学理论、教学分科、教学模式、教学方法、教学技术、教学评价等。《高校教师的教学卓越:江南大学教师发展与教学研究论文选编》系统展示