本书是一部研究“高校教育管理与教师教学能力发展研究”的学术用书,主要针对高校教育管理、教师教学能力发展等展开论述。全书主要内容包含:高等教育管理概述、高校教育学生管理、高校教育教学与行政管理、高校教育管理模式创新的途径、高校教师教学能力发展的影响因素与发展途径、高校教师信息化教学能力发展路径、高校教师教学能力专业化发展
本书属于电子信息原理与技术方面的著作,全书主要介绍了电子信息基础、数字电子技术基础理论、无线通信技术原理、光纤通信技术原理、信号与信息处理技术原理、计算机网络数据通信技术、电子信息技术的应用与发展等。本书在理论研究的基础之上,注重实用性和可操作性,本书内容丰富、系统、全面,为从事电子信息技术的读者提供帮助,为推动中国科
本书作者结合教学实际,对小学书法教学与语文识字教学的融合展开了深入探讨。本书依次对欧阳询《九成宫醴泉铭》(李祺拓本)、柳公权《玄秘塔碑》、颜真卿《颜勤礼碑》、赵孟頻《胆巴碑》中的文字与部编教材小学语文12册中的识写生字进行对照研究,并将《九成宫醴泉铭》作为小学书法教学的范本与标准,贯穿于铅笔、钢笔、毛笔教学的始终,辅以
本书是以体能测试和体能训练为研究方向的专著,以体能测试与训练方法研究的理论基础与方法分析为切入点。首先探讨体能测试及其评价研究,其次论述体能训练的相关理论、体能训练原理及计划制定,最后对体能训练内容和方法进行论述。体能训练为实现运动科学和训练实践的融合提供了良好平台,体能训练发展对我国现代体育的发展有多重价值。
本书是一部研究中学英语教育教学与学生素质培养的专著,主要内容涵盖了中学英语教育教学综述、中学英语教学内容、中学英语教学设计,学生素质培养为导向的课堂教学难点以精选课程内容为引领培养学生素质的策略、以自主合作探究学习为引领培养学生素质的策略等。
本书主要涵盖音乐教师专业发展、音乐教师教学素养构成、音乐教师的基本专业素质、乡村教师专业发展的特征与维度、构建乡村音乐教师成长发展支持服务体系的路径等内容,可供相关从业人员阅读参考。全书对音乐教师专业发展的理念、音乐教师教学素养构成内容、音乐教师的基本专业素质、乡村教师专业发展的特征与维度、乡村教师专业发展的内容研究、
本书主要针对高校图书馆新媒体服务模式与创新展开论述,对新时代下高校图书馆的管理服务模式与创新进行深度的剖析和探索,着重讲述了新媒体对读者阅读能力和阅读行为的影响,以及在新媒体技术下图书馆服务的应用与服务模式的创新。
本书共分为五章,第一章分析美的本质,包括美的特征、美的形式等;第二章阐述美育的基础理论,包括美育的性质与特征、美育的任务等;第三章分析音乐美育,包括音乐审美意识、音乐审美能力的培养、音乐审美方法等;第四章分析舞蹈美育,包括舞蹈美育本质、舞蹈美育科学化、舞蹈美育价值等;第五章阐述美育教育实践路径分析(包括高校美育课程建设
本书以公共图书馆的产生与发展、主要特征、职能表现以及馆员素质培养等基本知识为切入,重点探究公共图书馆信息化建设、公共图书馆阅读服务理论与变革创新、公共图书馆阅读推广与服务品牌建设,希望能给图书馆的发展提供理论参考。
本书以“高三”为主题,通过“高考倒计时”将高考前的时间分为几个阶段,如高三前、离高考还有300、离高考还有200天、离高考还有100天等,根据每个阶段考生所产生的各种问题,以过来人的实际经历进行解答,为他们提供可行的帮助。本书文字贴近学生生活,书中很多故事都是作者从个人高考经历出发,介绍在备考应试中会遇到的问题和解决方