本书为艺术类的通识课教材，以“视觉审美”为中心，为提升非美术专业学生的视觉素养为宗旨，分为人文的美术和是觉得美术两个维度，主要内容包括：中国画艺术与视觉审美、油画艺术与视觉审美、中国书法篆刻艺术与视觉审美、雕塑艺术与视觉审美、建筑艺术与视觉审美、中国工艺美术与视觉审美、摄影艺术与视觉审美、摄影艺术与视觉审美、当代艺术与
本书为孩子们提供了35个生动有趣的音乐实验,适合所有人,无需任何经验!孩子可以和家人通过各种创造性的活动来发现声音、音乐带来的乐趣,包括自制乐器、进行打击乐互动、用拍手,身体击鼓和语调来探索节奏以及创作自己的音乐作品等,他们会学会用厨房的锅碗瓢盆、纸甚至运动鞋上的魔术贴来创造和发现声音。本书由三位音乐家和教育家合作,适
《大学美术鉴赏（第二版）》为高等院校公共艺术课程的教材，供非艺术类专业大学生公共课使用。全书分为外国美术欣赏和中国美术欣赏两篇，分别介绍西方和中国各个历史时期典型的美术流派、美术作品等。旨在结合历史背景对具体作品进行分析，培养大学生的审美趣味，提高艺术素质。
《大学书法鉴赏（第三版）》用三分之一篇幅专门讲解书法技法的基本知识与基本技能。试图通过中国书法史上许多个案的分析，使读者能够体会到书法家们的顿悟与渐悟，参悟到书法作为艺术的某种独特性，进而为书法艺术的传承作出贡献。本书突出话说与图说风格。以平实又不失活泼的课堂语言讲解知识，又用大量的图版来诠释文字，本次修订以增加音视频
《阿侬（哈农）钢琴练指法》涉及了钢琴常用的基本技术，包括了五指练习、音阶、琶音、双音、和弦、颤音、六度及八度等基本技巧的练习。它能够使手指轻巧敏捷、灵活独立、结实有力、平均发展，还能使手腕放松平稳、自然柔顺、富有弹性。在钢琴教学中，一直是一本很有练习价值的普及教材。
《钢琴普修教程》这套教材采用全新的编写思路，不同于以曲目为主的传统钢琴教材。特色是将全书以教案的形式进行撰写，通过各单元的合理布局以及各单元教学法、基础训练、练习曲、乐曲、即兴伴奏、钢琴艺术史六个环节的紧密相扣，使逻辑性更严密，知识层递结构更科学，进一步完善体系，有利于学生在实践与理论方面的均衡发展。本套教材语言通俗易
《古罗马戏剧史》详细地占有材料，梳理了在翻译、改编、错合与模仿古希腊戏剧的基础上形成发展的古罗马文学戏剧，既包括希腊式戏剧，如安德罗尼库斯、奈维乌斯、普劳图斯、凯基利乌斯和泰伦提乌斯的披衫剧（属于谐剧），恩尼乌斯、帕库维乌斯、阿克基乌斯和小塞涅卡的凉鞋剧（属于肃剧），蓬波尼乌斯和诺维乌斯的阿特拉笑剧，拉贝里乌斯和西鲁斯
《人文社科·十万个为什么美术》为美术分卷，内容不但囊括了一般通行概念与意义上的“美术”类别，如中国书法、中国绘画、外国绘画、篆刻、雕塑等传统美术内容，也容纳进了诸如建筑园林、美术电影、工艺美术、现代设计这样广义上与“美术”密切相关的知识。
中国传统音乐教育绘本系列丛书是为家长和孩子亲子阅读而创作的绘本。 绘本的主题，是关于中国传统民族乐器。 《小智哥教音乐》共介绍三种乐器。 书中，有一位讲故事的邻家少年小智哥，他带着大家穿越上下几千年，讲述有关各种乐器遥远而又新奇的故事。 绘本每一页的信息量都很大，需要家长延伸、解读与补充在家中温暖的灯光下，家长和孩子看
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