本著为作者主持的教育部人文社科青年项目《李正一的中国古典舞教育思想研究》的结题成果，首先对于中国古典舞的学术思想给予追根溯源的探寻，以李正一作为中国古典舞学科创建者与领军人的核心视角，探讨中国古典舞学科发展的来龙去脉，有利于深化中国古典舞学科的专业内涵建设，对学科的未来发展具有较强的前瞻与扩展价值，从学术性、文化性、专

本书立足文化生态学，结合文化传播学与音乐社会学，研究20世纪上半叶西方视唱练耳在我国的接受与认同历程，考察视唱练耳与新文化、新音乐的文化生态互动过程，以及音乐文化生态如何在一定程度上塑造视唱练耳的民族性、现代性，进而探讨20世纪上半叶西方视唱练耳在中国的接受与认同机制及当代启示。

本书分为音乐教育、音乐学、音乐与信息化、表演艺术、作曲与指挥，收录了2000年至今音乐学院教师撰写并多数为已发表在各时期、各级别音乐类核心期刊与专业学术期刊的论文。其中，有对21世纪音乐教育范式的探讨、素质教育的历史谱系及其新时代启示，也有对中国音乐教育史、民族音乐学进行的综论与研究，对音乐教育前景发展展望的思考；有对

本书共四章，包括山水画与造园叠山的历史交集、山水入园、园入山水、园林叠山对山水画演变的促动等内容。主要内容包括：选题缘起、研究现状、研究思路与主要内容、研究方法与资料说明、中国的山水崇拜文化、山水画家与造园叠山家身份的重合等。

本文以新媒体技术在教育领域运用所面临的教育价值、娱乐价值和产品价值三个理论维度为出发点，结合产品开发实践，深入研究儿童教育动漫开发中教育内容、教育技术、教育产品与教育产业之间的关系，提出了教育动漫产业发展的基础是教育内容，内容制作的科学性是决定教育动漫产业是否成功的最关键因素之一的“内容为王”的开发理念，还提出了发展中

本书在吸收中外音乐学、民俗学、人类学、经济学、文献学等相关学科的前沿理论与方法的成果基础上,进行多次田野考察,收集第一手资料。在荆楚文化的多元语境中,结合历史文献的梳理,对荆楚著名音乐家刘正维中国传统音乐理论体系、黄石市王寿村牌子锣乐班、崇阳市提琴戏戏剧节、兴山县民歌、武汉市鄂泽青年楚剧团、舍米湖村摆酒舞传承与变迁、荆

本书一共分五章,具体内容如下:第一章“新世纪中国主流电影发展环境论”,从宏观与个案两个层面,来探讨新世纪中国主流电影发展的环境。本章选择动画电影为个案,对其成就、问题和对策进行了分析、总结。第二章“新媒体语境下对新世纪中国主流电影的传播影响”,先总体分析了新媒体语境下,中国电影营销趋势的新变化,认为中国电影营销存在“反

本书从地方美术史学的角度，研究湖北当代美术的历史，内容涉及湖北的国画、油画、版画、水彩画以及雕塑、装置等。以史为线，以面为维，较全面地研究湖北美术的发展，集中研究有影响的六十余位艺术家的数百幅艺术作品，从艺术理论的角度研究湖北地域美术的风格及走向，讲好湖北美术发展的故事，补足湖北当代美术研究的不足，从而揭示了湖北美术的

本书共四篇，分别介绍了音乐基础知识、声乐知识与作品欣赏、器乐知识与作品欣赏、综合艺术音乐知识与作品欣赏。