在保持《现代生物技术概论》第一版具有的“新、宽、实、趣”特点的基础上，本次修订又融人了新的特色。具体如下。马越、廖俊杰主编的《现代生物技术概论(第2版十二五职业教育国家规划教材》修订除在各个章节中增加了新的内容以外，新增“生物信息学”一章。本教材修订在结构的构建及内容的选取上本着产教结合的基本理念，实现“三对接”，即：与企业、岗位实际生产对接，与职业标准对接，与学校课程标准对接，更加突出高等职业教育的教学理念。本教材

黄亚东、齐保林主编的这本《生物工程设备及操作技术（第2版）》为校企合作开发的高职教育教材，较为全面地阐述了生物工程设备操作原理及典型设备，旨在培养生物技术应用领域高素质的技能型专业人才。本书内容包括空气净化除菌设备；培养基制备设备；通风发酵设备；厌氧发酵设备；固态发酵生物反应器；动、植物细胞（组织）培养反应器；酶反应器与微藻培养生物反应器；细胞破碎与分离设备；沉降设备；过滤设备；离心分离设备；膜分离设备；萃取设备；液

《药物制剂技术》第二版是在第一版的基础上修订的新版本。本教材修订的指导思想是以提高质量，更新内容为目标，对各章节进行了适当的修改和补充。以中国药典2010年版为标准，对本学科涉及的有关定义、质量要求进行了修订，也体现了中国药典2010年版对部分制剂提出的新要求。对部分章节进行了合并和重新分类，使本教材的整体思路更加清晰，便于学生的理解和学习。

在参考了众多书籍和文献资料的基础上，编者结合氨基酸发酵生产的新技术以及自己的生产实践、教学实践，以谷氨酸发酵生产技术为线索，比较系统地介绍了氨基酸发酵产业的通用技术及技能，内容丰富，实用性强。本书适用于高职生物技术类专业的教学，也可作为氨基酸发酵产业技术人员的参考资料。

植物组织培养是现代生物技术的重要组成部分，是一门专业性、实践性很强的课程，实验课的重要性尤为突出。植物组织培养这门技术含量高、应用价值好的现代生物技术对农业高职学生实践能力、创新能力和创业能力的培养，对产学研结合、为农业生产和地方经济建设服务具有重要的现实意义。石文山主编的《植物组织培养》为适应现代高职教育教学的改革要求，大力推行工学结合，实现“教学做一体”，使学生切实掌握好这门技术，提高其实践操作能力和创业开发能力