10月第四周教育类读者荐购排行榜

发布者：网上馆配会发布时间：2022/10/29

1		书名：从书斋走向田野定价：68 元作者：于伟著 ISBN：9787303277599 出版社：北京师范大学出版社内容简介：马克思说：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”在哲学家“性善”与“性恶”、“理性”与“意志”的理论之争的尽头，现代的教育学学者开始在实践中攻坚克难。本书正是一位拥有教育学教授和小学校长双重身份的学者——于伟教授，持续数十年对上述“元问题”进行探索的心路历程的自述，这个解答“人性之谜”和“儿童天性之谜”的心路历程是哲学走向此岸的过程，同时是教育走向彼岸的过程。
2		书名：童年的秘密定价：45 元作者：(意)玛利亚·蒙台梭利(Maria Montessori)著 ISBN：9787511383747 出版社：中国华侨出版社内容简介：本书详尽告诉父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动来获得的。成人如果想促进儿童成长，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。在一次又一次的探索中，他会逐渐成长起来。
3		书名：教育与激情定价：58 元作者：戴杰思 ISBN：9787576024340 出版社：华东师范大学出版社内容简介：本书颂扬并高度认可：全身心投入教学的教师在智力、身体、情感和激情方面付出的各种努力造就了高标准的教学、学习和成就。戴杰思论证了对教学充满激情的教师是那些在与儿童、青少年和成年人打交道的过程中尽职尽责、充满热情，并在智力和情感上精力充沛的人。充满激情的教师能够意识到他们所处的更广阔的社会环境所带来的挑战，拥有明确的身份认同感，并相信他们可以对学生的学习和成就产生影响。《教育与激情》对理解和提高教师职业素养具有重要贡献，并为教师的工作和生活带来了新的见解。它适用于所有对教学充满激情、热爱学习和教学生活的教师、教育工作者和未来教师。
4		书名：混合式学习：教学设计与案例定价：68 元作者：陈有志 ISBN：9787300309422 出版社：中国人民大学出版社内容简介：信息时代新型教学模式正在不断进行着迭代和创新。翻转课堂、慕课、微课堂已为大家所熟悉，混合式学习成为教育创新的第一热词，它整合了在线学习与传统课堂教学的双重体验，让教师能够因材施教，对学生实行分级教学或远程开课。混合式学习是在后疫情时代教学改革中的一次重新思考，是一些学校和专家从教学实施的角度进行的实践验证。本书展开来谈混合式学习的理念和教学，在教学模式、教学技术等维度呈现各学段经典案例，可加快国内中小学新型教学模式从试点探索到规模化应用的速度。
5		书名：班级管理难题35问定价：39.8 元作者：李迪著 ISBN：9787570227501 出版社：长江文艺出版社内容简介：本书是全国知名班主任李迪答一线教师的35个班级管理棘手难题，包括师生关系篇、问题学生篇、突发事件篇、家校合作篇、智慧引领篇，涵盖了班主任工作的方方面面。本书以一线教师来信提出带班困惑，李迪老师回信回答展开，针对每一个问题，李迪老师娓娓道来自己对教育、对学生、对班级管理的看法。文笔简洁、流畅，故事鲜活、生动，感情温婉、细腻，思维清晰明了。每一篇文章都分为三部分：第一，聊一聊“为什么”；第二，谈一谈遇到此类事情应遵循的原则；第三，叙一叙“怎么办”。这些极具操作性的内容对一线班主任的专业性有很大的提升作用。
6		书名：UNESCO与中国教育定价：58 元作者：四川外国语大学国际教育学院 ISBN：9787576031669 出版社：华东师范大学出版社内容简介：2021年恰逢中华人民共和国恢复在UNESCO合法席位50周年，基于这一重要历史节点，本书秉持一个中国原则、互利双赢原则以及重大问题和重大专题原则，挑选UNESCO对中国教育影响深远且极具代表性的教育理念和教育业务实践合作活动进行回顾，同时分析中国恢复UNESCO合法席位50年间，中国教育如何通过UNESCO走向世界教育舞台，UNESCO如何通过中国教育实现自身的宗旨和使命。
7		书名：追寻教育公平——教育政策偏向与我国教育机会不平等定价：68 元作者：温娇秀 ISBN：9787309155907 出版社：复旦大学出版社内容简介：本书首先阐明了教育机会公平研究的基本理论，具体界定了义务教育机会公平和高等教育机会公平的含义，说明了教育机会公平分配必须诉诸政府教育制度与政策的理由，并在理论上阐述了入学标准的不同规定、教育是否收费以及政府教育资源的不同配置等教育制度和政策对教育机会分配的影响。其次，本书利用相关指标和数据从城乡、地区和阶层三个维度详细地分析了我国教育机会不平等的现状和趋势。最后，本书从上述方面出发，提出了追寻教育机会公平的教育制度和政策改革建议。
8		书名：什么是好的教育？——走进现代化的中国教育定价：49.8 元作者：熊丙奇著 ISBN：9787572000942 出版社：上海教育出版社内容简介：本书是著名教育学者熊丙奇先生的教育评论集，也是他对“什么是好的教育”的回答。秉承其一贯的风格，本书关注教育热点与现实，从基础教育现代化、高等教育现代化、乡村教育现代化三个方面，围绕作者对于“好的教育”的理解，深入解读、分析，并提出切实的建议。本书观点鲜明、表达简练、文笔流畅，对于关心中国教育的读者来说，这是一本能带来许多启发的书。
9		书名：幼儿园教育活动设计与指导定价：58 元作者：马利娜, 唐冰瑶主编 ISBN：9787305257346 出版社：南京大学出版社内容简介：《幼儿园教育活动设计与指导》为高职高专学前教育专业的专业核心课程教材, 基于《高等职业学校学前教育专业教学标准》《幼儿园教师专业标准》《3～6岁儿童学习与发展指南》等国家标准基本理念, 并根据我国幼儿园教学实践编写。本书主要内容为幼儿园教育活动设计的基本思路以及五大领域额幼儿园教育活动设计介绍。本书强调课程的适应性和操作性, 尤其注重引导学习者自主学习与实践, 推动课程学习从课堂走向实训室和幼儿园一线, 实现“教学做合一”与“课证融合”。
10		书名：教有所思定价：52 元作者：王岚 ISBN：9787549635535 出版社：文汇出版社内容简介：在这个百舸争流又矛盾重重的时代，教育显得如此之重之难。身为一名基层教育管理者，亦是一位孩子的母亲，在亲临学校教育和家庭教育的线后，她是如何看待教育，又是如何结合周遭观察到的人、事、物，对教育价值进行再审视的呢？因为始终怀有一颗渴求学习的心，作者于管理、教学、阅读和关注时事等各个细节中，努力探寻如何去挖掘每一个孩子的价值，帮助其认知自己生命的更好途径。这也是作者教有所思之路上的信念。

- 教育与激情
- 戴杰思/2022-10-1/华东师范大学出版社
- 本书颂扬并高度认可：全身心投入教学的教师在智力、身体、情感和激情方面付出的各种努力造就了高标准的教学、学习和成就。戴杰思论证了对教学充满激情的教师是那些在与儿童、青少年和成年人打交道的过程中尽职尽责、充满热情，并在智力和情感上精力充沛的人。充满激情的教师能够意识到他们所处的更广阔的社会环境所带来的挑战，拥有明确的身份认同感，并相信他们可以对学生的学习和成就产生影响。《教育与激情》对理解和提高教师职业素养具有重要贡
- 定价：¥58 ISBN：9787576024340
- UNESCO与中国教育——中国国际教育发展报告（2021）
- 四川外国语大学国际教育学院/2022-9-24/华东师范大学出版社
- 自2014年3月27日习近平主席访问联合国教育、科学及文化组织（UnitedNationsEducational，Scientific，CulturalOrganization，以下简称UNESCO）总部并发表重要演讲以来，中国与联合国教科文组织的合作便进入历史最好时期。2021年恰逢中华人民共和国恢复在UNESCO合法席位五十周年，基于这一重要历史节点，本书秉持“新中国原则”、“互利双赢原则”以及“重大问题和重大专
- 定价：¥58 ISBN：9787576031669
- 混合式学习：教学设计与案例（未来学校丛书）
- 陈有志/2022-9-1/中国人民大学出版社
- 信息时代新型教学模式正在不断进行着迭代和创新。翻转课堂、慕课、微课堂已为大家所熟悉，混合式学习成为教育创新的第一热词，它整合了在线学习与传统课堂教学的双重体验，让教师能够因材施教，对学生实行分级教学或远程开课。混合式学习是在后疫情时代教学改革中的一次重新思考，是一些学校和专家从教学实施的角度进行的实践验证。本书展开来谈混合式学习的理念和教学，在教学模式、教学技术等维度呈现各学段经典案例，可加快国内中小学新型教学模式从
- 定价：¥68 ISBN：9787300309422
- 班级管理难题35问
- 李迪著/2022-8-1/长江文艺出版社
- 本书是全国知名班主任李迪答一线教师的35个班级管理棘手难题，包括师生关系篇、问题学生篇、突发事件篇、家校合作篇、智慧引领篇，涵盖了班主任工作的方方面面。本书以一线教师来信提出带班困惑，李迪老师回信回答展开，针对每一个问题，李迪老师娓娓道来自己对教育、对学生、对班级管理的看法。文笔简洁、流畅，故事鲜活、生动，感情温婉、细腻，思维清晰明了。每一篇文章都分为三部分：第一，聊一聊“为什么”；第二，谈一谈遇到此类事情应遵循的原
- 定价：¥39.8 ISBN：9787570227501
- 从书斋走向田野
- 于伟著/2022-7-1/北京师范大学出版社
- 马克思说：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”在哲学家“性善”与“性恶”、“理性”与“意志”的理论之争的尽头，现代的教育学学者开始在实践中攻坚克难。本书正是一位拥有教育学教授和小学校长双重身份的学者——于伟教授，持续数十年对上述“元问题”进行探索的心路历程的自述，这个解答“人性之谜”和“儿童天性之谜”的心路历程是哲学走向此岸的过程，同时是教育走向彼岸的过程。
- 定价：¥68 ISBN：9787303277599
- 童年的秘密
- (意)玛利亚·蒙台梭利(Maria Montessori)著/2022-6-1/中国华侨出版社
- 本书详尽告诉父母，儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律，儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动来获得的。成人如果想促进儿童成长，最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境，尊重并理解孩子的行为，对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么，该如何做。在一次又一次的探索中，他会逐渐成长起来。
- 定价：¥45 ISBN：9787511383747
- 幼儿园教育活动设计与指导
- 马利娜, 唐冰瑶主编/2022-6-1/南京大学出版社
- 《幼儿园教育活动设计与指导》为高职高专学前教育专业的专业核心课程教材,基于《高等职业学校学前教育专业教学标准》《幼儿园教师专业标准》《3～6岁儿童学习与发展指南》等国家标准基本理念,并根据我国幼儿园教学实践编写。本书主要内容为幼儿园教育活动设计的基本思路以及五大领域额幼儿园教育活动设计介绍。本书强调课程的适应性和操作性,尤其注重引导学习者自主学习与实践,推动课程学习从课堂走向实训室和幼儿园一线,实现“教学做合一”与“
- 定价：¥58 ISBN：9787305257346
- 追寻教育公平——教育政策偏向与我国教育机会不平等
- 温娇秀/2021-8-9/复旦大学出版社
- 实现教育公平是实现一切社会公平的前提和基础，本书以“追寻教育公平”为主题，研究我国教育政策偏向对教育机会不平等的影响。本书首先阐明了教育机会公平研究的基本理论，具体界定了义务教育机会公平和高等教育机会公平的含义，说明了教育机会公平分配必须诉诸政府教育制度与政策的理由，并在理论上阐述了入学标准的不同规定、教育是否收费以及政府教育资源的不同配置等教育制度和政策对教育机会分配的影响。其次，本书利用相关指标和数据从城乡、
- 定价：¥68 ISBN：9787309155907
- 教有所思
- 王岚/2021-6-1/文汇出版社
- 在这个百舸争流又矛盾重重的时代，教育显得如此之重之难。身为一名基层教育管理者，亦是一位孩子的母亲，在亲临学校教育和家庭教育的线后，她是如何看待教育，又是如何结合周遭观察到的人、事、物，对教育价值进行再审视的呢？因为始终怀有一颗渴求学习的心，作者于管理、教学、阅读和关注时事等各个细节中，努力探寻如何去挖掘每一个孩子的价值，帮助其认知自己生命的更好途径。这也是作者教有所思之路上的信念。
- 定价：¥52 ISBN：9787549635535
- 什么是好的教育？——走进现代化的中国教育
- 熊丙奇著/2020-8-1/上海教育出版社
- 中国教育走进现代化，是我们的目标。这个目标如何实现？作者认为离不开三个“现代化”，即教育理念的现代化、教育投入保障体系的现代化、教育管理与办学制度的现代化。宏大的目标最终要落实到方方面面，而这条实践的道路上还存在不少障碍。如何看待和解决这些教育问题，涉及我们对于“什么是好的教育”的回答。本书是著名教育学者熊丙奇先生的教育评论集，也是他对“什么是好的教育”的回答。秉承其一贯的风格，本书关注教育热点与现实，从基础教育现代
- 定价：¥49.8 ISBN：9787572000942