冯梦龙是晚明时期著名的思想家、文学家、戏曲家，长久以来学界对其研究的重点集中在其文学作品上。作为一位高产的文学家、戏曲家，冯梦龙的文艺创作都是在其文艺思想指导下完成的。因此，研究冯梦龙文艺思想具有重要的学术意义。中国古代文学家很少总结自己的文艺思想，冯氏也不例外，他的文艺思想散见于其作品中。本书对冯氏零散的文艺思想做了

“村改居”社区治理是中国城市化进程中的一项重大课题。如何有效实现社区治理转型与发展，成为全国各地普遍关注的共性问题。本书以我国在“村改居”社区治理中存在的现实矛盾为出发点，以空港新城基层社区治理为个案，在全面总结空港新城在土地征迁、回迁安置社区建设和社区治理方面的工作方法和经验的基础上，试图从理论和实践层面探求我国“村

本书从促进中小微企业高质量发展的目标出发，以识别和破解当前中小微企业面临的关键痛点、堵点为核心，以海量高频数据资源和大数据技术为基础，突破传统统计、调查等相关方法制约，构建出一套基于大数据的中小微企业高质量发展水平评估框架，对我国中小微企业近年来的发展活力进行纵向分析和分领域、分地域的横向比较，研判影响中小微企业高质量

本书将山地情感性、精神性、象征性特质与旅游者个性化、情感化、多元化消费需求相统一，聚焦山地旅游体验，以情境理论、情感认知评价理论、顾客感知价值理论为支撑，在溯源山地非功用性内涵的基础上，创新性地提出“山地旅游非功用性体验价值”这一研究主题，综合运用质性研究和量化研究方法，对山地旅游非功用性体验价值进行了质性探索、量化阐

本书结合西部高校外智引联型创新团队中存在的地域性、层次性、集成性、灵活性等特征，基于复杂系统决策、创新管理、协同学等理论探究其协同创新机制的构建问题，从外智引联型创新团队的研究述评、协同创新策略构建、组织学习机制、任务协调机制、过程风险监控机制等五个层面提出了一套适用于西部高校外智引联型创新团队协同创新机制构建的理论和

本书立足于对办好思想政治理论课“三个事关”重要定位的高度认识、思想政治理论课内涵式发展重要部署的思想解读和高校思想政治理论课质量提升非常迫切的现实思考，聚焦高校思想政治理论课内涵式发展的主题，集中回答“何为高校思想政治理论课内涵式发展”“以何实现高校思想政治理论课内涵式发展”“如何实现高校思想政治理论课内涵式发展”三个

本书考察大学英语课堂上话语转换的话语结构特征，教师进行话语转换所具有的交际功能和教育功能。回答以下几个问题：大学英语教师和学生对英语课堂话语转换的认知如何？英语课堂的话语转换中话语的结构特征以及语言选择的模式是什么？教师如何使用话语转换来实现其教学目标和交际功能？教师进行话语转换的内在机制是什么？话语转换对学生的语言学

《数量经济研究》是由吉林大学数量经济研究中心主办、吉林大学商学与管理学院协办的学术文集。发表国内外学者在数量经济的理论与应用、经济形势分析与预测、经济政策理论与评价、金融市场与金融风险、微观经济计量与经济模拟、博弈论与制度经济学等研究成果。文集遵循百花齐放、百家争鸣的方针，坚持理论研究与实证研究相结合、定量分析与定性分

本集刊由中国管理科学学会主办，向锦武院士担任主编。 本期集刊内容包括8篇： 《特色及特色管理：企业层次、国家层次和两层次混合》，作者是张国有，北京大学光华管理学院教授。 《全方位整合项目管理——企业最高战略实施》，作者是陈劲，清华大学经济管理学院教授；陈家赐，新加坡实践教授。 《萌芽、进阶、突破：创新管理思想的历史脉络

什么是好生活，如何构建好生活，这是从古至今人类一直在探讨的话题。本书针对好生活展开价值论探讨，从好生活的含义、意义、层次、维度、领域，以及好生活的美好愿景及其构建等方面回答了究竟什么样的生活才能称得上好生活的问题；从好人格的含义、层次以及对于好生活的意义等视角回答了个人过上好生活需要具备什么样的主观条件问题；从好家庭、