本书的内容可以分为两部分：第一部分是理论研究，即将经典外延构体论拓展为事件的多维外延构体论，并基于此构建了一个形式语义系统*MEM，与现有研究相比，*MEM可以从多个维度对事件语义做更为精细化的刻画；第二部分是以多维构体论为基础，构建了形式语义系统，通过对现有的组合范畴语法理论稍做调整和修改，使得*MEM公式可以作为自

本书对钱锺书翻译思想进行系统研究，将视野从其“化境”论拓展开来，既进行翻译文本对比分析，也对散落的翻译论述进行梳理和解读，探索其翻译思想与学术思想的关系，揭示其翻译思想中的中西哲学基础和文化意识。本书在翻译思想研究的方法论上有所创新，一改聚焦有关翻译策略、方法、标准等的讨论，从本体论、功能观、要素论、方法论、维度观等方

本书汇集了各国不同学科背景的学者在汉语国际教育方面的研究成果，包含汉语国际教育发展战略研究、汉语国际教育教学研究、面向汉语国际教育的汉语研究、汉外对比与跨语言研究、汉语作为第二语言习得研究、孔子学院研究、中外文化交流互鉴研究等。

本书通过梳理“语言能力”定义及有关研究成果，提出了一套国家语言能力分析的新框架，并以此为指导对比了中国和东盟国家的国家语言能力状况，探求其宏观和微观维度的异同。在宏观方面，本书着重审视了中国和东盟国家在“国家民族语言资源”“国家外语资源”“国家文字管理机构”“语言技术和服务”“语言政策和规划”等几个能力项上的异同。在微

俄汉双向全译，即俄汉、汉俄完整性翻译。《俄汉双向全译方法论》将信守一条全译极似律，采用直译与意译两大策略，遵循对应、增减、移换与分合四大机制，灵活运用对译、增译、减译、移译、换译、分译、合译七种方法，基于语言学、符号学、逻辑学等学科理论充分论证，创建俄汉双向全译方法论体系。

本书首先将范畴语法和话语表现理论两大框架合并在一起，诠释了逻辑语义学的组合原则，然后梳理了具有动态特征、遵循组合性的动态谓词逻辑、动态蒙太格语法、范畴语法与话语表现理论结合的逻辑语义学系统，最后援引语义库PMB中的内容，解释英语和汉语的语言学现象和问题。

本书共五章，内容包括：类型转换、动宾结构部分语句系统的构建、蒙太格语法对汉语特殊句式的分析、蒙太格语法与自然语言人工处理、总结。

书中阐述了作者有关新的科学学科—术语学的原创观点。上篇描写了术语学的研究对象即术语（包括术语总汇和术语体系），指出了术语在现代语言词汇体系中的位置。中篇分析了术语学中所涉及的基础学科和交叉学科的研究方法以及术语学本身的研究方法。下篇主要概述了术语学的两个基本分支学科—理论术语学和应用术语学。

本书以汉语（主要涉及先秦古汉语以及汉语官话材料）、藏语［主要涉及吐蕃藏语和古藏语、书面藏语以及藏语拉萨话（藏语官话）材料］语种较为系统和翔实的同源词（词函项谱系性）考辨、同源语法范畴（语法范畴函项谱系性）考辨以及映射同源句法位（句法函项谱系性）考辨三大考辨及其综合集成考辨论证资料为基础，辅之以语言与语种、人类与族群等的

我们认为，汉语语言信息处理要想达到自动句法分析、语义理解的目的，必须找到一个像印欧语词形态一样的初始特征，即词的词汇语义类，建立词的词汇语义类、词类、句法成分、语义角色之间的关系，以词的词汇语义类为抓手，才能有效地解决汉语句法分析、语义推导的问题。分词、标注词性、句法成分、语义角色、词汇语义类的语料库因此建立，这一语料