为了反映汉语国际教育研究成果、推动汉语国际教育学科发展，本学报从多个角度汇集各国不同学科背景的学者在汉语国际教育方面的研究成果，包含汉语国际教育发展战略研究、汉语国际教育教学研究、面向汉语国际教育的汉语研究、汉外对比与跨语言研究、汉语作为第二语言习得研究、孔子学院研究、中外文化交流互鉴研究等不同方向，希望能促进全球汉语

术语翻译方法论研究主要指术语翻译方法论体系性研究，包括方法论的体系性描写及理据说明两部分内容。本书遵循术语全译观，结合术语形式及内容的翻译操作方式，尝试构建术语汉译方法论。该方法论由三大策略组成：直译、意译、直译兼意。每一策略可具化为方法与技巧，从而直接指导翻译实践。策略、方法、技巧呈纵向层次性，同一层级内部各策略等呈

例据使用是口语论证能力的重要组成部分，它指的是用于论证观点可靠性的支撑证据。本书首先以中国大学生英语口语例据为研究主线，在国内外现有研究的基础上，阐释了论证构建与例据使用的关系以及英语口语例据使用的相关概念；其次从质性研究的视角，运用访谈、观察、文本分析等多种数据收集与分析方法，深入研究口语例据使用的发展模型和合作构建

古代中国有没有术语？近代汉语术语是如何形成的？古今汉语术语理论逻辑是否一致？汉语术语学的定位与体系如何？本书基于术语的二维属性论和汉语的名辩逻辑传统，通过梳理古今汉语术语的创制史、融会中西术语理论发展史，提出了中国的术语学研究应该坚持“汉语纲领”，发挥汉语意合的潜力和张力，在世界科技话语权竞争中发挥独特作用。

本书采用理论与实践结合、宏观与微观结合、归纳与演绎结合等研究方法，借用认知科学领域先进的成果，深入研究隐喻翻译的转化机制、转化方法及其影响因素。隐喻翻译转化研究既有前瞻性又有挑战性，既有理论价值又有实践意义。该研究视角新颖，内涵丰富，可提高隐喻翻译转化研究的科学性，充分展现语言到思维、思维再到语言的复杂操作过程，呈现了

本书从半物理仿真系统设计、开发及测试等方面进行全面、深入的系统分析和研究，提出水下应急维修半物理仿真系统的系统结构、接口、软硬件平台、测试平台及测试标准体系等，对我国半物理仿真技术的研究具有重要的参考价值。

当代隐喻学是横跨语言学、认知科学、哲学、文化学等诸多学科的新兴显学，在探讨语言与认知的关系方面成效显著。本书在扼要介绍当代隐喻学萌芽起步阶段的“概念隐喻学说”及其升级、优化的“概念整合理论”新进路的基础上，简明勾勒出体验哲学和文化意蕴的跨语言考究双翼维度，搭建起当代隐喻学的学科框架。

语言人类学是一项涉及人类语言和社会生活交互作用的跨学科研究，强调语言和其他符号学资源在社会及其文化表征构建方面所发挥的重要作用。语言人类学和传统语言学之间的区别在于前者不会仅限于语言的研究，而是会全面考察语言和社会、文化等因素的相互依赖作用。由LauraM.Ahearn所撰写的专著《鲜活的语言：语言人类学导论》共分为三

俄罗斯术语学诞生于20世纪30年代初，以理论研究见长。译介俄罗斯术语学的经典论文对推动我国术语学学科发展具有举足轻重的作用。全书选译20世纪20—80年代俄罗斯知名术语学家的14篇代表性文章，内容涵盖术语规范化研究、科技术语与概念的关系、术语学理论和术语研究4个方面，涉及术语学的各个领域。

本书尝试运用心智哲学中比较成熟的理论来对英语转义类修辞格的形成机制进行新的解释和说明。本书涵盖两方面的内容，一是建构一个新英语修辞格系统，二是针对转义类修辞格的生成机制展开研究。为此，本书首先参照国内外一些重要的修辞词典建构了一个新英语修辞格系统。随后，本书以心智哲学的理论为基础，对“同向相邻”、“反向相邻”和“双向相