本书分为两编,主要内容包括:我的读书经验;读书是一种训练;随便翻翻;为什么要读书;读书的艺术;论读书;爱读的书;谈谈怎样读书;书;影响我的几本书等。
本书共七章,前面六章把自驱型分成六个方面进行拆解,分别是自控力、独立思考力、情绪管理能力、行动决策力、自主意识、时间管理力,最后一章以总结的形式,写出夫妻关系、父母情绪控制力、对孩子的态度、运动、兴趣等方面对孩子的影响。
本书是《全脑教养法》的一对一实战练习手册,是为所有儿童养育者量身定制的全脑教养法实战指南。书中使用了漫画图解答题练习实用活动的方式,手把手教读者理解、反思和应用“全脑教养法”,轻松整合全脑,提升孩子思维力。本书采用看、写、练、答等多种互动方式,不仅能让读者更深入地思考如何将全脑教养法运用在育儿中,更有具体而实用的方法来
本书收录了1998—2019年作者担任教育部职业教育管理部门和研究机构负责人期间的工作和研究文章102篇。全书包括时代步伐、特色之路、改革与发展、公平与质量、实践德育、职业指导、双师之师、走向世界八个专题,集中呈现了21世纪头20年我国职业教育的发展进程和重要政策举措,展示了作者的实践探索和理论思考。时间跨越20多年,
本书主要内容包括:如何激发孩子的内驱力、如何高质量的陪伴、如何做好孩子的情绪教养、孩子成长中的挫折与阻碍、共创美好等。具体内容包括:智慧地激发孩子改变动机、如何提升孩子的认知能力、安全、有效、恰到好处的妙用等。
本书主要内容包括:培养孩子的读写素养,需要避开这些“坑”;从阅读到理解,培养孩子的“解码”能力;从阅读到思考,涵养孩子的思考能力;从阅读到写作,在阅读中汲取写作营养等。具体内容包括:阅读需要系统的学习、阅读量不等于阅读力等。
本书是诸葛越博士带来的一份“AI时代的家庭教育指南”,是一本给启蒙期、少年期和青春期孩子父母阅读的科学养育书。在书中,作者集成并萃取了东西方科学育儿方法的精华,凭借自己培养两个孩子进入剑桥大学、芝加哥大学的20多年亲身经验,提炼总结出一套“成长树家庭教育法”,并条分缕析地讲清围绕着该方法的3个原则、4个层次、16个模块
对于家长而言,认识儿童、理解孩子、教育子女是一门大学问,如何顺利引导孩子度过幼小衔接、如何帮助孩子养成好的学习习惯、如何理解孩子在青春期的叛逆、如何引导孩子自主规划人生、如何陪伴孩子利用丰富的公共文化资源更好地融入社会、如何塑造孩子高雅的生活品味、如何引领孩子形成健全的人格……这些都需要教师为家长提供科学知识的指引。社
本书共分上下两册,主要内容包括:守正与创新——课程思政的活水源泉;如何在数学教学中有效开展课程思政教育;课程思政融入中职数学教学的途径;一脉相承的坚守与时俱进的追求——思想政治课的课程思政实践探索等。
本书以轻松的方式科普专业的心理学知识。青春期的成长悄然而汹涌,孩子会表现出种种不受控的“叛逆”行为,让家长头疼。但叛逆的另一面——孩子们会有什么具体的感受,却一直很少有人描述。叛逆的孩子其实只是在寻找正确,因为每个青春期孩子的内心都有一个待破解的谜团,而叛逆期就是一个解谜的过程——“我究竟要成为一个什么样的人?”。