本教材基于“岗课赛证”综合育人的教育理念与教学要求,以高等院校学生为中心,以能力为导向,以任务为引领进行编写。对接智能网联汽车及部件的装配与调试相关岗位,分析出岗位典型工作任务,创设真实的工作场景,引入企业岗位真实的生产项目,强化产教融合深度,融入智能网联汽车技术技能大赛知识技能点、1+X职业技能等级证书考点,构建系统
本书以“能力本位、任务驱动”理念为指导,以“行动导向”的教学思想为主体,将理论知识和技能实践有机地融合在一起,综合考虑高等学校一体化的教学体系,以汽车机电维修岗位发动机电控维修的典型工作任务为内容,以吉利汽车为技术依据,紧扣岗位工作实际与厂家维修标准,采用项目式编写模式,包括5个教学模块,18个教学任务组成。每个工作任
本书以《国家职业教育改革实施方案》为引领,按新形态教育教材要求编写,以现阶段社会主流车型为主,分别介绍了汽车总线故障诊断与维修、汽车空调系统故障诊断与维修、车身舒适系统故障诊断与维修、汽车安全系统故障诊断与维修。每个项目由若干任务组成,全书共分4个项目11个任务。全书将项目分解为若干任务,每个任务包括“任务描述”“任务
本书结合高等教育的特点,采用模块式教学体系,以学习任务为主线进行编写,充分体现学生的学习主体位置,注重基本职业素养的培养,内容系统完整,讲解深入浅出。通过本书的学习,学生能更好地掌握汽车电工电子技术的知识和典型应用。本书分为7个模块,分别为电路基本知识,正弦交流电,变压器的认知与验证,车用直流电动机的认知与检测,半导体
本书以《国家职业教育改革实施方案》为引领,按新形态高等职业教育教材要求编写,对接专业教学标准和“1+X”职业技能评价标准,选择项目案例,引入地铁智慧车站客运组织新技术、新规范,以车站客流组织疏导与乘客安全出行为主,分别介绍了城市轨道交通车站日常运作、城市轨道交通客运组织方案编制、城市轨道交通车站客流组织、城市轨道交通车
本书依据模块化教学改革理念设计内容模块,学习任务全部来自我国铁路网及其运维体系,情境客观,内容真实。全书分为14个模块,具体为:我国铁路运输网和铁路运输业、铁路线路装备及基础设施智能运维技术、铁路车站装备及现代化铁路枢纽、铁路信号通信设备及列车运行智能控制、铁路电力牵引供电及安全检测监测、铁路机车设备及运行安全防护、铁
本书重点围绕高铁快捷货物运输网络优化、全程运输计划优化、车站作业计划优化、末端集疏运组织优化和运输组织动态调整五个主要方面展开论述,提出了“全程组织、稳定连通、适应扰动”的高铁快捷货物运输组织理论与方法,为支撑我国高铁快运的发展提供了理论与方法支撑。
本书在分析汽车零部件及配件制造、智能车载设备制造、汽车修理等企业的整车电器装配调试、汽车机电维修、汽车智能产品装调等岗位职业能力要求的基础上,按照企业实际工作中的典型工作任务进行内容设计,从如何选用恰当的方法建立汽车电路分析逻辑,到汽车电路元器件的
本书是高等职业教育新能源汽车类新形态一体化教材。参照相关专业课程标准及院校教学条件,针对新能源汽车底盘典型技术技能,本书按照结构、原理、识别、检查、拆装及维修进行系统介绍,重点培养对部件的认知及拆装能力能力,对原理的理解及运用。本书共内容包括5个项目,涉及新能源汽车底盘认知、常用工量具认知、减速驱动桥检修、混合动力汽车
本书为高等职业教育城市轨道交通新形态一体化教材之一。教材结合城市轨道交通的客运、乘务、调度、维修相关岗位的实际工作流程,以岗位需求为导向、以提高学生实际操作能力为目标编写而成。全书包括10个项目,分别是:安全管理与应急处理概述、客运类突发事件、治安类突发事件、车辆设备故障类突发事件、信号设备故障类突发事件、供电设备故障