父母的养育方式，决定孩子的未来。学会与孩子正面沟通，才能赢得孩子的合作与信任。正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教方式，让孩子在和善的氛围中，培养自律、责任、合作以及独立的能力，还孩子一个快乐的童年。 学会尊重孩子，平和共处，养育才真正开始。《管教有招》从中国家庭养育方式和特点出发，从自主意识、过度惩罚、人际交往、过度

本书以引导“父母构建自身松弛感，培养乐观积极的孩子”为出发点，将父母经常遇到的教育问题与心理学知识相结合，为父母提供具体、行之有效的建议及方法，帮助父母走进孩子的内心，帮助孩子乐观、自信成长。

听障大学生由于听力缺失，信息获取绝大多数通过视觉实现，而高等特殊教育领域中的大学英语教学目前无统一的教材、无针对性的教学及学习资源。打造适合听障大学生的教学资源，可以更多地开阔学生视野，增大他们知识获取的可能性，为同类院校的听障生提供更多的资源范式，推动整个特殊教育领域英语教育教学的长足发展。本教材填补了国内听障大学生

本书采用案例形式呈现上海市群星职业技术学校近三年来开展职业教育改革实践的教育研究成果。内容涉及教育教学多方面各领域，既有学校特色创建、党建发展、学校诊断改进管理、教师团队建设、创新创业教育、育德育人等问题，又有专业建设、课程思政、学科教学等改革焦点、实践难点的探讨；既有反映教育教学改革实践的科研成果，也有反映学校办学经

本书介绍了父母在陪伴孩子成长的婴儿期、幼儿期、小学、初中、高中、大学等不同阶段的具体做法和心得体会，突出强调了培养孩子良好的学习与生活习惯、与孩子保持全程互动交流，以及对手机、电脑的使用与管控等方面的重要性，有事例，有点评，有提醒，有建议，完整展示了全国瞩目的海淀家长是如何人性化“”，全国领先的海淀教育引导孩子全面发展

《小孩佩卡：与阿斯伯格同行》是关于一个阿斯伯格综合征的孩子佩卡的故事。从佩卡妈妈的视角来讲述。这是一本讲述家庭生活中的心酸与喜悦的图书。它讲述了一个妈妈对她的孩子的浓浓深情。这本书向我们展示了阿斯伯格综合症的为人所不熟知的一面，改变了以往人们对阿斯伯格的刻板印象。在佩卡成长的道路中，直面在家庭和学校中的很多复杂的困境。

\"本书是高等职业院校职业素质教育改革创新教材。本书针对大学生职业发展与就业的相关特点选取和组织教学内容，突出应用性和实践性。全书共分为七个项目，内容包括探索职业自我、探索职业世界、进行职业决策、做好就业准备、提升面试技巧、保障就业权益、实现职业理想。本书采用案例导入、拓展链接、课堂活动等多种形式，循序渐进，寓教于乐，

"本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是省级在线精品课程“大学生职业生涯规划与就业指导”的配套教材。本书贯彻落实党的二十大报告关于“加快建设高质量教育体系，发展素质教育”的相关要求，落实立德树人根本任务，突出职业性、实践性的特征。全书从学生的视角出发，结合企业的真实生产过程设计教学任务，共分为“树立职业理想”

本书将作者多年来对儿童、青少年和家长进行的临床艺术治疗案例与心理学、人类学和神经科学领域的研究成果相结合，总结出了缓解孩子情绪和心理问题的100个艺术游戏。这些游戏可以直接用在日常的亲子活动中，辅助家长缓解孩子因社会关系、学业等引发的恐惧、焦虑、愤怒、抑郁等问题。通过这些有趣且多元的游戏，帮助孩子与自己和他人建立良好的

本书是一本写给家长的家庭教育类图书。对于孩子来说,他的童年需要爱,需要陪伴,需要欢乐。而和孩子一起做游戏,可以满足孩子的这些需求。李宜萌老师倡导的游戏育儿法,不仅符合孩子爱玩、爱做游戏的天性,更能在游戏中,给孩子陪伴,以及培养他的各种能力。比如用游戏解决孩子的情绪问题,用游戏培养孩子的数学思维,用游戏教会孩子处理冲突…