本书的定位是利用碎片化时间帮助学生提升阅读、掌握写作技巧、积累写作素材。本书将小学阅读理解区分六大文体,写作按照话题分类,旨在让学生按照场景练习和学习,有针对性,且更能融入场景。“对话面对面”将与话题对应的对话用插画的形式呈现,激发学生的兴趣;“语法加油站”根据每个话题涉及的语法知识点简单提炼,使学生意识到写作时应该注
本书定位是小升初备考及衔接使用,适合3-6年级的小学生。本书将小学英语词汇按照话题分类,以语境的方式引导学生了解掌握小学英语词汇,涵盖小学阶段常见的高频词汇和必考题型,如连词成句、单项选择、补全对话等。本书知识点涵盖名词、代词、介词、形容词、副词、陈述句、疑问句等,并配有视频讲解,一卡一码,一题一码,深度详细讲解每一题
本书针对高职高专大学生职业生涯规划的现状及存在的问题,系统介绍高职高专大学生职业生涯规划理论、步骤、内容及方法,介绍自我认知、职业兴趣、职业性格、职业能力、职业价值观、职业认知、职业素养、就业形势、就业政策、就业准备和就业心理、职业生涯辅导、职业生涯规划与设计。通过学习让高职高专大学生认识职业生涯规划的重要性,激发和唤
特殊教育专业学生要具备良好的教学能力必须从事基于研究的教育教学,因此提升他们的特殊教育研究能力至关重要。该书将从基本原理、质性研究、量化研究、混合研究、课题研究等五个部分来组织体系,其中第一部分主要介绍特殊教育研究的概念、方法论基础、意义、过程与原则等;第二部分主要介绍质性研究的概念、特点、方法并提供具体的研究案例;第
(1)专业水平高案例教学经验丰富作者不仅具有全面的心理学专业知识,能够敏锐的洞察孩子心理;具有家庭教育从业经验,专注于青少年心理咨询6年,整理处理案例几千例,接受数千家长咨询,取得良好的效果,是一位具有丰富的实战经验和深厚的理论基础的亲子类教育专家。(2)打破认知边界,从根本和基础层面解决问题打破生活中的“头疼治头?脚
本教材为特殊教育专业核心课程教材。教材内容分九个项目,分别是儿童发展概述、特殊儿童权利、特殊教育概述、特殊教育发展历史、特殊教育政策法规、特殊儿童的分类鉴定、特殊教育课程、特殊教育教学与个别化教育计划。每个项目下设若干任务。每个项目以典型案例导入设问,通过相关基础知识的学习达到解决问题的目的,同时辅以相应的练习与思考,
本教材从走近幼儿家庭教育,了解家庭教育的概念、作用、目的、任务、特点、原则和方法开始,浅析我国幼儿家庭教育的现状,逐步介绍如何对不同阶段的幼儿和特殊幼儿开展家庭教育指导,如何就幼儿的情商、素质和创造性方面开展家庭教育指导,以及如何指导家长与幼儿沟通,并对家、园、社区如何进行合作共育也做了一定的说明。和同类教材相比,本教
本选题以增能理论和增能实务为指导,通过对一些个案的分析,对残疾学生个人层面、环境层面、人际关系层面的研究探索,提出从家庭、学校、社会三方在理论和实践层面如何介入残疾学生真实生活的针对性方式和相应的策略。本选题力图通过对残疾学生适应能力的研究与探索,达到从根本上帮助残疾学生完成从“自卑—自理—自立-融合—开放—适应”的蜕
这是一本家庭教育方面的著作,是作者多年家庭教育研究和实践成果的总结。本书从家庭教育要遵循的原则出发,向父母们传递了以对孩子的爱为底色的家庭教育思想和理念,并着眼于实践,解决生活中常见的家庭教育问题,指导父母加强学习,提高家庭教育方面的能力和智慧,从而培养优秀的孩子。全书分两部分:第一部分“家庭教育的基本原则”,阐述了“
本书着眼融合教育班级,对班级管理所涉及的各个主题以及当前实践中遇到的困难、可能的对策进行了探讨。全书共分八个单元,内容包括:融合教育班级中的班主任和学生;融合教育班级管理的目标、内容、原则与方法;融合教育班级的组织与文化建设;融合教育班级的日常管理;融合教育班级的活动管理;融合教育班级的人际关系管理等。