本书围绕一体化课程展开，以学生能独立完成工作岗位所要求的作业为任务，在理论讲解的基础上，用任务导向法来引导学生进行技能训练和知识学习，教学内容都是在教、学、做相结合的情况下得以实现，试图探索并建立以学生为主体、以教师为主导、以能力为中心、以培养“工匠”为教学目标的全新教学模式。本书主要包括汽车充电指示灯亮故障检修、汽车

本书围绕一体化课程展开，以学生能独立完成工作岗位所要求的作业为任务，在理论讲解的基础上，用任务导向法来引导学生进行技能训练和知识学习，教学内容都是在教、学、做相结合的情况下得以实现，试图探索并建立以学生为主体、以教师为主导、以能力为中心、以培养“工匠”为教学目标的全新教学模式。本书内主要包括纯电动汽车PDI检查、高压安

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