目前的战略管理教材大多依据西方主流战略管理理论进行内容上的展开，普遍忽视变革时代动态能力的重要性，对知识和创新的内容涉入不够，对数字科技时代的新竞争优势总结不够，对源自东方的战略思想和战略智慧则完全忽视。《战略管理：打造组织动态能力》整合了战略管理传统理论和前沿思想，以战略视野、动态能力、知识创新、中国传统文化等内容为

精力是效率之本。没有精力，就没有效率。精力管理，就是通过管理精力的使用情况，达到高效做事的目的。精力管理的核心在于把最好的精力用到最重要的事情上去。这是一本为了帮助大家更好地进行精力管理而撰写的书。本书着重介绍了精力管理实用技巧、表格与自我训练方面的内容，让大家学会用“清单思维”去掌控和利用精力，通过循序渐进的实践和分

一本广泛的，综合性的，独特的群体动力学概述，它清晰、简洁、循序渐进地教授了团队动力学相关的理论和研究，以及确保团队合作成功所需的实践技能。这本书弥合了理论、研究和实践的差距，结合对群体动力学的概念性理解帮助读者发展领导团队所必须的技能。同时，书中还有几十个互动式的技能练习，鼓励读者整合理论和经验，从而更有效地理解和参与

最发达的科技为何不能解决最复杂最重要的问题？缺失的实际上是决策智能。这本书是关于如何以一种新的方式思考决策，与古老的思维模式相联系，并由无限的新信息来源和合作提供新信息。这个领域被称为决策智能(DI)。本书提供了一种新的人工智能：决策智能，一种链接起数据、行为和结果的新智能，也是感知智能和认知智能的下一个阶段。本书讨论

定量研究是社会科学领域的一种基本研究范式，是社会调查研究方法的主体部分，是公共管理、社会学、政治学等专业的一门基础性、工具性、应用性课程，旨在培养学生定量研究的素养，以及运用基本的定量分析工具进行实证研究的能力，其重点是对研究方法的理解和分析工具的应用。本书分为“导论”“研究设计”“资料收集”“数据分析”四个部分，全面

《管理学基础（第二版）》是中国特色高水平高职学校项目建设成果，根据国务院《国家职业教育改革实施方案》、财政部和教育部《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》、教育部《关于组织开展“十三五”职业教育国家规划教材建设工作的通知》和《高等职业学校专业教学标准（试行）》等文件精神，进一步与校外实训基地企业合作，以

《行为模拟案例教程》是管理专业的实训教材，通过对特定情景下的行为进行解析来帮助管理专业学生更好地完成由书本知识到具体实践的转化。全书主要分为六个单元，分别涵盖基础组织行为、核心技能、管理能力、行为面试、创业能力和综合模拟练习。《行为模拟案例教程》使用案例分析、情景观察和模拟来帮助学生更有效地学习知识。本书的指导思想是能

未来企业间的竞争是管理能力的竞争，而有效的沟通是实现有效管理的前提。若沟通不畅，企业将百病缠身。本书是大专院校管理类专业的核心基础课程——《管理沟通》的配套教材，其作者团队自1996年首次开设此课程并于1999年正式出版本书第一版以来，被全国近百所高校长年选作教材，也受到了广大师生的一致好评。 此次的修订在保持总体框

本书是“21世纪高职高专创新型规划教材(经济管理类)”的一册，涵盖了管理领域的方方面面，包括管理原则、领导艺术、战略决策、授权、创新、人际、沟通、执行、制度、用人、激励、奖惩、企业文化、竞争、营销、顾客、目标、成本等。本书着重探讨投入与产出、努力与收获、原因和结果之间普遍存在着的不平衡关系，强调“80/20”法则在日常

管理原理与实务(第3版微课版新世纪高职高专财经大类专业基础课系列规划教材)