本书是美国心理学家在多年临床工作的基础之上，结合发展心理学，提炼了在孩子成长过程中所需的9项关键技能，帮父母培养孩子成为独立、自信的成年人。全书从如何建立孩子的自信心、执行力、决策能力、挫折耐受力等9方面，分别阐述了即使在压力大的时刻，孩子怎样进行自我监督、自我激励以及如何自律使用电子设备、应对同龄人压力等。

本书从阅读阻碍的破除写到阅读习惯的培养,从阅读书单的整理写到阅读体系的构建,从阅读笔记的训练写到创作灵感的激发,从家庭读书会的举办写到家文化的营造,力求在提升孩子阅读力的基础上,坚持阅读的长期主义,获得阅读的长期价值。作者极力向读者传递的一个重要观点是,让孩子爱上阅读,不仅有助于孩子的成长,而且能让父母得到修炼,在以爱

本书是“接纳力三步曲”的第二册，是接纳力研习的高级进阶，包含信任、欣赏、尊重、合作等四个主题。本书旨在给予孩子丰盈的成长空间，引领孩子顺畅成长，让孩子释放出自己独特的生命波形，*终让妈妈绽放出自己生命的光彩，活出完整的自己。养育孩子的过程，是重头养育我们自己的过程。好好珍惜和孩子相处的点点滴滴，是让父母自己的生命活出完

接纳力是一种能力，一种获取幸福的能力。妈妈一旦拥有了接纳力，不仅获取了让自己幸福的能力，也成就了孩子一生的幸福力。这是一部协助妈妈们释放焦虑、清亮心灵，通过培养接纳力来提升妈妈的教养水平，进而成就孩子一生幸福力的妈妈自我成长幸福经。养育孩子，其实就是养育自己的过程。为了孩子一生的幸福，我们不停地折腾自己，还时常对孩子大

《职业生涯规划与就业指导》是中等职业学校学生必修的一门德育课，本书以习近平总书记关于教育的重要论述作为新时代职业教育工作的行动指南，加快发展职业教育是一个伟大的系统工程，需要坚持一个指导：即坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。本书对中职学生进行职业生涯

我社畅销和长销的《读懂孩子：心理学家实用教子宝典》系列自出版以来，获得了社会效益和经济效益的双丰收，阅读和熟悉这套图书的教师和家长越来越多，但是也提出了更进一步的需求：希望在这套书偏重理论的基础上，出版一套偏重“家教”实践的书，在家庭教育遇到问题的时候能够切实地、接地气地指导家长处理好这些问题。因此边教授借着北京市教委

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作为未来从事特殊儿童教育教学工作的教师，理解特殊教育学校学科设置及标准，掌握学科教学法至关重要。《特殊教育学校学科教学》是高职特殊教育专业的核心课程。本书阐述特殊教育学校的课程及教学内涵、演变、理论依据、教学方法，既包括常用且有效的、适合于听觉障碍儿童、视觉障碍儿童、智力障碍儿童等多类特殊儿童的教学原则、教学方法和教学

本书分为三大部分，第一部分，将系统深入地阐释游戏对未成年人心理健康的意义与价值、感悟式游戏教学的理论基础、原则、方法。第二部分，根据未成年人的心理健康主要涉及到五大领域：学业发展、自我意识、人际关系、情绪调节、生活适应，将根据感悟式游戏教学的原理，有针对性地设计相应的活动方案，以方便大、中、小学心理教师开展心理健康教育

汇集梅州市姚生平名校长工作室学员及学校老师们理论实践成果的《走在特色发展的路上》一书，由“规划建设篇”“实践探索篇”和“科研成果篇”三大部分组成。介绍了工作室团队、三年规划、制度建设等方面经验做法；凝聚了工作室引领学员们“赴粤西北特校寻经问道”“跟随谌小猛、吴永怡老师追寻特教前沿”“在全市特殊教育教师说课评比活动出彩展