《医学组织学图谱与实习指导》是针对医学组织学课程专门编写的教材。本教材主要介绍人体基本组织及各器官在光学显微镜下的细微结构、电子显微镜下的超微结构以及相应的形态学特征。全书共分为19章，每个章节分别设定学生观察切片及示教切片不同内容。同学们可以根据章节的学习目的和要求，掌握重点的组织学结构及形态特征知识，同时结合思考题

本书是全国高等职业教育护理专业十三五规划教材。本书内容包括病原微生物学、人体寄生虫学和免疫学。本书编写突出职业教育的特点，文图简明扼要，通俗易懂，内容层次分明，重点、难点突出，利于学生形成科学的思维方式和建立正确的学习方法，注重激发学生的学习兴趣。本书可供临床医学、护理、药学、医学检验技术等专业使用。

很多人也许会着迷于了解我们的身体到底有多完美，但事实上，尽管人体有着惊人的复杂、精妙和美丽，由无数的细胞和组织巧妙构成，但仍然有许多自相矛盾的设计，充满了许多不可逆的小缺点： 我们的膝盖还不完全适应直立行走，所以膝盖往往容易受伤； 我们的饮食结构必须依靠其他动物为我们制造维生素和营养物质； 我们追求高糖分高热量的食物，

文献计量分析是科研评价的重要途径。病原微生物相关论文的统计分析可以判定相关研究的变化趋势、不同国家实力、重点研究机构、相关主要期刊等。对这些信息的充分掌握，对我国相关战略与规划的制定具有重要参考意义。本研究选取了威胁人类健康的100种重要病原微生物及寄生虫等，对其SCI文献年度、国家、机构、期刊分布情况进行了统计分析。

《医用化学》内容包括绪论，溶液的浓度和渗透压，化学反应速率和化学平衡，电解质溶液与缓冲溶液，胶体溶液，配位化合物，有机化合物概述，烃类化合物，醇、酚、醚，醛和酮，有机酸，酯和脂类，胺和酰胺，杂环化合物和生物碱，糖类，氨基酸和蛋白质。本教材每章前有学习目标，正文设有情景导入，章后有思考题，并辅以一定的知识拓展，使教材内容

本教材共分两部分，第一部分为人体解剖学，第二部分为组织胚胎学。内容紧扣大纲，以职业技能培养为根本，“必需、够用、实用”为度，突出实用性和针对性。全书共有彩图500余幅，图结构、线条清晰，标注准确，有很强的科学性和可视性。本教材每章开始为学习目标，提示本章学习重点和难点。文中设有知识拓展，提升学生学习兴趣，开阔学生视野。

安徽省高等学校“十三五”省级规划教材。本书主要由组织学和胚胎学两大篇组成。组织学分为细胞、组织、器官与系统四个部分；胚胎学分为人体胚胎早期发生和人体主要系统及器官发生两个部分。每个章节中都有重点及难点的摘要提示和临床相关补充阅读材料，以提醒学生注意和提高学习兴趣，便于学生练习。本书采用四色彩印，系统地介绍了组织学与胚胎

人体解剖学与组织胚胎学（第2版）（全国高职高专护理类专业规划教材）（第二轮）

安徽省高等学校“十三五”省级规划教材，安徽省一流教材建设项目。“医用物理”课程在为学生系统地打好必要的物理基础，培养学生树立科学的世界观，增强学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的探索精神和创新意识等方面，具有其他课程不能替代的重要作用。在本教材中，我们强调了物理学方法，主要包括模型的建立、适用范围、非理想情况的处理

《医学基础/全国高职高专临床医学专业“器官系统化课程”规划教材》是“全国高职高专临床医学专业‘器官系统化课程’规划教材”之一，根据教学大纲的基本要求编写而成，其内容涵盖人体解剖学、人体组织胚胎学、生理学、病理学和临床药学综合等内容。 本教材是人体各器官系统疾病及诊治的重要前导课，通过学习可以使学生掌握正常人体的组织结