本书分为三大部分，第一部分，将系统深入地阐释游戏对未成年人心理健康的意义与价值、感悟式游戏教学的理论基础、原则、方法。第二部分，根据未成年人的心理健康主要涉及到五大领域：学业发展、自我意识、人际关系、情绪调节、生活适应，将根据感悟式游戏教学的原理，有针对性地设计相应的活动方案，以方便大、中、小学心理教师开展心理健康教育

本书以“就业与创新创业”为主线，结合中职生的学业特点及未来职业的发展趋势，帮助中职生树立正确的就业观和创新创业观，了解我国的就业形势与创业形势，明确相关法律法规，掌握基本的就业技巧、创新方法和创业途径，做好适应职场、融入社会的心理准备。全书分为中职生就业政策、就业与求职准备、就业方法和技巧、维护自身权益、中职生创新创业

本书分成4个专区，即综合专区+小班专区+中班专区+大班专区。综合专区安排的内容是幼儿园阶段家长共同关注的问题，面三个专区中的每个专区关注的都是该段家长应特别注意的问题。在综合专区里，我们把政策引领、家园共育、教养方式和安全教育等作为核心主题；在小班专区里，我们把入园适应、行为初成等作为核心主题；在中班专区里，我们把个性

本书分成4个专区，即综合专区+低年段专区+中年段专区+高年段专区。小学一二年级为低年段，小学三四年级为中年段，小学五六年级为年段。综合专区安排的内容是小学阶段家长共同关注的问题，后面三个专区中的每个专区关注的都是该段家长应特别注意的问题。在综合专区里，我们把政策引领、家长认知、法制教育等相关主题作为核心；在低年段专区里

本书为家庭教育研究著作。书中强调爱是家庭教育的灵魂与生命，爱是架构父母与孩子心灵的桥梁，指出在培养孩子的过程中，父母有爱与有爱的能力是两回事，父母给予孩子爱与给予孩子高品质的爱更是一门科学。书中提出，在“双减”背景下，家庭教育必须注重家庭建设，回归育人本位，回归生活本位，家庭教育要与学校教育协调育人。全书共分为五个部分

本书拟作为2023年秋季开学第一课用书。全书分为四章，主要讲述了四个历史时期(新中国成立前、新中国成立后、改革开放后、十八大后)技工教育对国家建设发挥的重要作用，以及不同历史时期大国工匠对于国家的历史贡献和精神风貌，旨在帮助学生全面了解技工教育发展的历程，认识技工教育对于祖国建设的重要作用，引导学生树立职业使命感，厚植

2022年5月1日，新职业教育法正式实施，明确了职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。长期以来，在教育管理体系中，职业教育比普通教育低一级，导致了社会对职业教育固化的刻板印象。职业教育法改变了之前职业教育在教育体系中“低人一等”的地位，使职业教育与普通教育“平起平坐”。无论是社会大众，还是职业教育从业人员，都

本书供技工院校学生配套《点亮技能之光》使用，包括4个学习任务和1个实践活动，帮助学生明确学习目标、梳理学习内容、提升人格素养。由4位技工院校一线教师设计学习任务和实践活动。《点亮技能之光》通过介绍百年来技工教育的发展历程，揭示了技工教育通过培养技能人才为国家建设贡献重要力量的重要使命，号召广大青年将个人理想与国家命运紧

汇集梅州市姚生平名校长工作室学员及学校老师们理论实践成果的《走在特色发展的路上》一书，由“规划建设篇”“实践探索篇”和“科研成果篇”三大部分组成。介绍了工作室团队、三年规划、制度建设等方面经验做法；凝聚了工作室引领学员们“赴粤西北特校寻经问道”“跟随谌小猛、吴永怡老师追寻特教前沿”“在全市特殊教育教师说课评比活动出彩展

这是一本针对小学阶段家庭教育的通识类图书。全书共分六个年级，基于儿童身心发展规律，借助图表、案例，对小学生心理与行为进行科学分析，使小学1-6年级的学生家长了解不同年级学生的身心发展特点及外在行为表现，明确提升小学阶段各年级孩子的学习品质、生活能力、人际交往的养育策略，重点引导家长掌握培养、提升孩子专注力、观察力、想象