为适应我国高等医学院校康复治疗学专业、运动康复专业的教育教学改革和临床发展需求，我们组织了全国13所高等院校相关专业的知名专家、教授编写了《骨骼肌肉运动解剖学·全国中医药行业高等教育”十三五”创新教材》。在编写过程中，我们力求内容的科学性、准确性、系统性、规范性和实用性；前期认真调研、论证，明确教材定位，

本书通过对自然界中各种常见的生物矿化结构及其矿化机制的科学阐述，在人们对生物矿化理解的基础上，充分利用当今技术的发展和学科的交叉，不仅为医学家，同时也为材料学家的研究应用于医学领域开辟了新天地。书中分为三大部分共24章，第一部分为骨骼，第二部分为牙齿，第三部分介绍了病理性钙化。

本教材根据学科特点，结合培养目标，引导学生明确学习目的；利用人体标本和其他教学资源，将实物标本和数字化教学有机结合，发挥实验教学在系统解剖学学习中的重要作用，达到牢固掌握解剖学知识的目的。教材以学生自主学习为主，合理安排观察标本及学习的时间，掌握课堂学习的节奏，教师起引导、答疑解惑的作用。在使学生掌握知识的同时，注重培

主要介绍常见病原微生物包括脑膜炎奈瑟菌、肺炎链球菌、结核分枝杆菌、破伤风梭菌、流感病毒、狂犬病病毒、人乳头瘤病毒以及对公共卫生安全危害较大的病原微生物（如肝炎病毒、艾滋病毒、性传播病原微生物等）等的传播方式和防控措施，提高公众对常见病原微生物的科学认知和科学防控意识，助益公共卫生安全的维护。

正如爱因斯坦曾说：时间和空间是人类的错觉。相关心理学和神经科学的研究已经证实，人类的感觉经验内容是经过脑修饰处理之后的虚拟现实结果，作者称其为棱镜原理。这也符合中国古人“用心如镜”的说法，即我们内心对身心世界的认识，是真实存在的一个镜像，该镜像的质量取决于内心（大脑）这块镜子的质量。近年来，脑科学和神经科学的发展，给心

人生不如意事十之八九，随之而来的负面情绪如影随形，你是选择对它视而不见，继续承受？还是勇敢地拥抱它，和谐共处？我们无法让每件事按照预期发展，但我们依然有能力让自己更快乐，让生活更轻盈，这就是《别总跟自个儿较劲》蕴含的力量。我们希望借助饱含温度的文字和充满启迪的漫画，呈现12种共性心理问题和四类重点人群的12种个性心理问

本书在《组织学与胚胎学学习指导》（第一版）的基础上修订完成，体现以学生为中心、以培养岗位胜任力为导向的指导思想，内容上主要参照《组织学与胚胎学》（唐军民、张雷主编，2018），并补充吸取国内外医学院校编著的教材及相关资料进行编写。全书共25章，每章包括大纲要求、学习要点、复习题和参考答案四部分内容。

本书为实验教学指导训练教材，内容系统、全面、操作性强。在教学大纲的指导下，本书按实际操作性分为二十四章，列出了学习目的与要求、层次解剖操作及复习思考题。从而可以在实验课上辅助学生，理论与实际操作结合，基础与临床融合，更好地学好局部解剖学。

本书是国内第一部系统介绍自噬生物学基础和疾病关系的专著。根据自噬研究飞速发展的现状，在前两版的基础上，第3版的篇幅、结构设计和内容做了较大的调整，分为基础卷、临床卷和方法卷。本卷为临床卷，探讨了自噬在神经精神疾病、心血管疾病、肿瘤、免疫性疾病、感染、消化系统疾病、肾脏疾病、内分泌疾病、创伤、呼吸系统疾病和血液系统疾病中

【科学难以一言以蔽之，但可以用一本漫画的时间轻松掌握！】“不用绞尽脑汁也读得懂的漫话科学”系列漫画，直击原子弹诞生、脑神经科学、人体感官、生命遗传、生物演化、西方哲学六大主题。从个体运转到群体命运、从历史兴衰到预见未来，科学的蓬勃与自由带来前所未有的广袤视角，引领读者用更立体全面的眼光思索人生、社会与世界。------