王荣良编著的《计算思维教育》适量地介绍了思维的相关知识，并阐述了从知识教育到思维教育变化的缘由和意义，希望通过计算思维教育的个案来引发读者对思维教育价值的思考、探索与实践。在本书的后半部分，通过介绍一些计算机基础课程、程序设计课程以及中小学的信息技术课程教学案例，挖掘和阐述其中的计算思维教育成分，以期让读者能对计算思维

本书是专为工程硕士和专业硕士学习数理统计及其工程应用而编写的教材.全书共8章，主要内容有：统计的基本概念及抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析、正交试验设计、回归分析、系统聚类分析和主成分分析；每章配有R软件、SPSS软件或Excel软件等统计分析软件及相应的训练案例；习题的设置依据培养学生不同能力的要求分为A，B两

《概率统计教程》是高等学校理、工、管、经济各类专业的必修课教材，在教育部制定的教学大纲基础上，紧扣硕士研究生入学考试大纲编写而成。全书共分九章，前五章为概率论部分，内容包括随机事件及其概率、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征和大数定律与中心极限定理；后四章为数理统计部分，内容包括数理统计的基础概

《经济数学基础：概率统计（第4版）》共分为8章：第1章为事件及其概率的概念与计算；第2，3章为随机变量及其分布；第4章为随机变量的数字特征；第5章为极限定理；第6章为数理统计的基本概念；第7，8章为统计推断的基本方法.每章后附有习题，书末附有习题答案，阅读本书只需具备微积分的数学基础。

洪文学、王金甲等编著的《可视化模式识别》全面阐述了可视化模式识别理论和万法。本书共分10章，主要内容包括可视化模式识别的理论基础（可视化认知理论、几何代数理论与形式概念分析理论）、多维数据的子空间变换与可视化表示、高维数据多元图图形基元和特征基元表示、基于几何代数子空间的特征提取、基于几何代数子空间的升维变换和特征选取

隋亚莉、张启全、曲子芳编著的《概率统计学习指导（第2版）》是《概率统计》（第4版）（隋亚莉，曲子芳，清华大学出版社，2014）的辅助教材。全书分为8章。每章包括内容提要、典型例题解析、习题、习题参考答案四部分内容。在内容提要中对本章的重要概念、定理、公式以表格形式进行了简明扼要的总结归纳，重点突出，层次清晰，便于读者复

《博弈论选讲》对博弈论中的主要数学模型进行了比较全面的介绍，然后应用非线性分析的理论和方法，对此进行了比较深入的研究.内容包括：数学预备知识、矩阵博弈与两人零和博弈、双矩阵博弈与人非合作有限博弈、人非合作博弈、广义博弈、数理经济学中的一般均衡定理、Bayes博弈与主从博弈、多目标博弈与广义多目标博弈、完美平衡点与本质平

由傅冬生、赵进、谢兆茹、刘荣丽编著的《概率论与数理统计》内容包括随机事件与概率，随机变量及其概率分布，随机向量及其分布，极限理论，统计量与抽样分布，参数估计，假设检验，方差分析，回归分析等。本书不仅重视基础知识的完整性与易懂性，有丰富的例题解释定理与理论，而且还重视理论与应用的结合，注意应用性例题的选择，引导学生注重概

《IEC算法及其在多目标优化中的应用》总结了在实际生活中IEC已经应用的15个领域：图形图像处理、语音处理和韵律控制、音乐设计、网页设计、工业设计、人脸图像、虚拟现实、数据检索、知识获取和数据挖掘、控制和机器人、Inter领域、食品工程、地球物理科学、艺术教育和写作教育等并提出如何结合当前的人工智能等技术，来解决IEC

运筹学的根本目的是寻找解决形形色色的实际问题的一个“最优解”。运筹学是软科学中“硬度”较大的一门学科，兼有逻辑的数学和数学的逻辑的性质；运筹学的学习和入门不需要艰深的数学知识做基础，仅需微积分、线性代数和概率论的一些基本知识。《运筹学教程（第二版）/普通高等教育“十二五”规划教材》共分13章，內容包括线性规划、对偶理论