本书以培养学生企业岗位基础能力为目标而进行规划编写的。本书注重学生基础技能的培养和提升,适用于中职西餐烹饪专业一年级学生。本书采用模块分类、任务驱动的编写方式,教学内容逐级递增,基础技能从易到难,以基础篇作为本书内容的开始,后续内容以蔬菜篇(根茎类、果蔬类、带叶类、马铃薯等西餐常用蔬菜介绍图)、家禽篇(鸡类、鸭类使用分
本书内容主要包括:基础拼盘制作、基础像形拼盘制作、花式小盘制作、主题艺术拼盘制作。其中基础拼盘制作包括冷拼料胚制作、双色拼盘制作、三色拼盘制作、什锦拼盘制作:基础像形拼盘制作包括扇形拼盘制作、吉祥灯笼制作、竹笋等题材的制作;花式小盘制作包括花卉造型制作、湖光山色制作、丝绸之路制作等;主题艺术拼盘制作主要包括大展宏图制作
按照食品类专业对食品微生物学课程教学的基本要求,并充分考虑高等职业技术教育培养技能技术人才的目标规格编写。既注重微生物学的基础,又突出微生物与食品的关系。在微生物学基础方面,系统介绍原核微生物、真核微生物、非细胞型微生物的形态、结构、营养、生长繁殖、遗传变异和菌种选育,力求简洁明了、深入浅出。在微生物与食品的关系方面,
食品安全快速检测是食品安全保障的重要支撑。以常见食品的快速检测作为项目,选取典型检测任务,任务的学习过程分为:任务描述、任务要求、课程思政、知识链接、任务实施、考核评价。为了充分体现高新型职教材特点,引入课程平台链接和二维码,实现立体化教材特色。以常见食品为载体,以主要检测指标为主线组织写教学内容。教学内容由课程导论、
本书是“城市茶事”系列丛书之一。深圳是中国当代茶市的重要风向标,来自五湖四海的深圳人,以“茶”这-特有的文化交流方式滋养着彼此。本书以实地考察深圳茶文化的十个维度为核心内容,采访。上百人的茶业故事后凝萃成具有特殊文化内涵的城市茶书。其中有茶人的坚持、创新、成功经验,这不仅透露出深圳人对茶的深刻理解,也深度呈现深圳这座城
本书根据烹饪职业教育规律和新课程设置的特点,从提高职业学校学生分析问题、解决问题的能力入手,以任务为引导进行模块化教学。每个项目介绍了本项目的知识点及专业技能,项目后设计了任务评价等。
本书研究基于可循环包装的易腐食品生产计划、库存控制,以及车辆配送集成优化问题。首先,为该问题建立多情景下单目标和多目标混合整数规划模型,并分析模型结构特征和最优解特性;在此基础上,综合运用数学规划法和多目标优化算法等最优化理论和技术,为中小规模问题开发包含预处理技术和有效不等式的精确求解方法,为大规模问题设计核搜索启发
本书共分为10个项目,涵盖了宝玉石历史文化、品种、质量评价、精品赏析等内容。同时,每个项目新增“习题练习”环节,以二维码的形式呈现在每个项目的最后,读者可根据需求选择练习。
本书主要研究蚕丝绸文化的历史源流和发展现状、蚕丝绸业和蚕丝绸文化的国际性传播与影响,以及蚕丝绸文化的传承和可持续发展等问题。本书以翔实的数据和生动的案例见长,旨在持续推进蚕丝绸文化的传承与发展,推动蚕丝绸产业做强做精。本书以讲好蚕丝绸文化的故事、向世界传播蚕丝绸文化为出发点,以生态文明理念为引领,深入探索绿水青山就是
本书试图从饮食人类学的角度,对中国饮食文化演进进行分析,并在此基础上,对具体的饮食文化和民俗进行深入研究。本选题具体内容包括:中国饮食文化的演进、中国饮食文化的特点、中国酒文化、中国茶文化、八大菜系、代表性的风味小吃、中国饮食礼仪等,希望能够对中国丰富多彩的饮食文化的宣传有所帮助。