根据国务院办公厅《关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》，培养适应新时代发展的医护人才，我们组织全国高等医学院校的病理生理学专家、教授共同编写了这《病理生理学基础（供临床医学类、护理学类（含助产）、医学技术类、预防医学、检验医学、药学等专业使用）》，供本科医学类各专业、护理学类（含助产）、相关医学技术类及

人体解剖学名词繁多，结构复杂，层次细致，难以理解和记忆。为了让医学生学好医学的一门课程，《系统解剖学学习指导及同步练习/高等医药院校教材》对一些重点、难点内容采用口诀记忆法、比较记忆法、共性记忆法、动态记忆法、联系记忆法等帮助学生进行理解、记忆，是一本不可多得的参考书。《系统解剖学学习指导及同步练习/高等医药院校教材》

《医学化学实验》是根据医药类院校教学大纲中化学实验课程基本要求编写，包括医学化学实验的相关知识、化学实验基本操作与实验等内容，并在附录中介绍了一些常用仪器及其使用方法。《医学化学实验》精编了19个实验，内容涵盖了医学类化学实验的无机化学实验、有机化学实验和分析化学实验。

本书分为两篇，第1篇内容包括：函数、极限与连续，导数与微分，导数的应用，不定积分，定积分，常微分方程，多元函数微分学，多元函数积分学，以及线性代数，共9章；第2篇是与第1篇各章相对应的教学基本要求和习题详解。全书力求科学地对于高等院校医学、药学各专业学生进行理科素质教育，系统地介绍高等数学的基本理论及解决医学问题的基本

普通高等院校计算机基础教育“十三五”规划教材:医学计算机应用基础（第二版）

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本书由上海交通大学家邓子新院士牵头国内9所高校从事微生物学教学、科研工作的老师共同编写而成，把握了微生物学近几十年来迅猛发展的脉络，从微生物学的形态结构入手，再论及微生物分子生物学和基因重组技术，以及对微生物生态学、宏基因组学与微生物演化的阐述，反映了现代微生物学和微生物生物技术发展的主流。全书共分15章，内容包括绪论

本教材是教育部批准的“十二五”、“十一五”、“十五国家级规划教材”和“面向21世纪课程教材”。“大学生理学”系统地介绍生理学的基本理论、基本知识和基本技能，覆盖了生理学内容的基本知识点。在内容顺序安排方面，注意前后的铺垫和衔接，以求生理学知识的循序渐进，并利于逻辑思维的训练。在阐述生理学基本理论的基础上，适当介绍生理学

本书是在普通高等教育“十一五”国家级规划教材《医用物理学实验》（第二版）的基础上修订而成的。本书在编写中坚持了物理学的基础地位，强调了物理学及物理实验课程在培养医药专业学生科学素质方面的重要作用。本书根据物理学的发展，结合我国的实际情况和医药专业的要求，设计了22个实验，并将其分为基础性、综合性实验，设计性实验，近代物

本教材是为医学院校学生编写的实验教材，内容包括医用物理学和医用电子学两门基础课的实验。本教材分为三部分，第一部分绪论，主要涉及实验误差和有效数字处理的基本知识；第二部分是医用物理学实验，包括与理论课和医学物理学结合密切的12个基本实验；第三部分是医用电子学实验，包括常用仪器使用、模拟电子电路和数字电路实验，以及模拟、数