哈尔滨作为中国北部边疆城市,随着中东铁路的修建与开通,一跃而成为远东现代大都市,被冠以“东方莫斯科”“东方小巴黎”的美誉。《城市文化与文化城市哈尔滨:城市记忆与文化思考》在多年对哈尔滨城市文化调查和研究的基础上,系统梳理了哈尔滨城市文化形成与断裂的过程,同时对城市文化的保护与传承,以及在新世纪如何打造哈尔滨“文化城市”
本书旨在从中华语境、以中华文化对概念的特殊的界定思维对文化、发展、传统、创新等核心概念进行重新解析,力图建立一个立足于中华传统与文化主体性和话语体系的研究框架。 全书分序论与上下两编。序论旨在对文化及其发展作出描述性的解读,使读者能够由此明确本书所坚持的文化发展立场,即一种人文性的整体发展观。上编主要探讨了文化与传统的
从结构安排上,本教材主要包括7个单元的内容,涵盖了跨文化的基本理论和必要的知识信息、跨文化交际的实际行为以及跨文化商务实践,UnderstandingCulture,CommunicationandInterculturalCommunication;CulturalPatternsandCommunication;M
本书研究以中国礼文化的传播、贤文化与组织传播、盐文化的传播、口述历史、地方文化传播等几大板块为核心展开本书的组织架构。每一个板块设置一个主持人,各个板块既相对独立,又密切相连,把传播学与中国传统文化进行了有机的融合,可以为传播学及传统文化研究者提供新的思路与视野。
该书从三个方面系统阐述了研究海淀区文化创意产业经济发展的基本思路,对海淀区文化创意产业经济发展的历程、相关影响因素、核心监测指标等进行了详尽的分析,并结合统计局数据和问卷调查数据,对海淀区文化创意产业经济发展进行实证研究。该书分为三部分,一是理论研究部分,主要对文化创意产业的基本概念和基本理论进行总结和分析,提出新的研
《认知潮州》是韩山师范学院与教师专业发展学校汕头市华斯达潮阳国际学校、潮州市韩山实验中学、潮州市枫溪区奎元实验学校协同完成的校本教材。全书由地理环境名人贤士民间艺术旅游景点教育基地潮州名片六个单元构成,每个单元由单元导读、课文内容、课后拓展、思考题四部分构成,并配有大量的图片。
港城遗韵
“一带一路”视觉行:中国国际友好文化节纪念画册
本书主要收录作者在台湾地区的重要演讲,以及他为台湾文化名人张忠谋、白先勇等著作所作序言等。这些作品重在重新认识和发现中华文化,回应当代社会与文化、人生建设诸般紧要问题。
河南省作为中国的缩影,文化原创内容更是匮乏,缺乏核心竞争力。今后,河南省要以创新为引领继续重点发展文化创意产业,包括出版发行、影视制作、演艺娱乐、数字影音和动漫游戏等,提升文化内容的原创能力,是实现文化强省的根本途径;出台促进文化产业创新的政策,对人才、创意、资金、知识产权保护等作出规定,从政策上给予发展保障。除了财政