本书以教育信息化背景下在线教育的蓬勃发展为切入点,深度挖掘和探讨了探究社区(CommunityofInquiry,简称CoI)理论框架前沿议题,旨在为我国在线教育的创新与优化提供坚实的理论支撑与实践指导。鉴于探究社区理论框架在全球教育领域的深远影响,本书精心构建了两大核心板块,旨在全面透视探究社区理论框架的国际研究现状
本书是一部以讲故事的形式传达生动教育方法的长篇纪实作品,也是一部写给天下父母的励志书,更是一部以”父亲”的名义发出的棒喝:那些只在周末晚上亲一下孩子额头的父亲是失职,更是失败!本书作者蔡笑晚是一位平凡的父亲,他有六个小孩,孩子中学以前一直生活在乡村。十多年后,六个孩子个个长大成才,功名赫赫。这位平凡父亲的理念朴素而异样
本套书是“十四五”职业教育国家规划教材、国家精品在线开放课程“职业规划与创业体验”配套教材,第四版入选全国高职高专院校图书馆优秀图书目录。?本套书全面贯彻党的教育方针,贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神,落实立德树人根本任务,坚持为党育人、为国育才,紧扣新质生产力发展要求,聚焦新时代大学社成长成才需要。本套书以实现
构建新时代家庭教育指导服务体系是对党的十九届四中全会提出的“构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系”的积极回应,对助推《中华人民共和国家庭教育促进法》切实落地具有重要意义。本书围绕家庭教育指导服务工作,从我国各地区家庭教育指导服务的典型案例出发,根据影响力大、认可度高、特色鲜明、多元化等原则,筛选出我国家庭教育指导服务方面
主要对2016—2017年度中国职业教育事业发展概况及重点举措进行总结与分析,对该年度职业教育的热点问题进行探讨,并探索该年度职业教育发展的特色区域经验和院校经验。内容贴近中国职业教育实践,反映了区域及地方办学特色,可作为职业教育学术研究的参考用书。主要对2016—2017年度中国职业教育事业发展概况及重点举措进行总结
本书贯彻落实党的二十大关于发展素质教育的相关要求,落实立德树人的根本任务,根据职业院校学生的心智发展规律与技能水平,突出理论知识和实践应用相结合,旨在帮助职业院校学生促进职业发展,提高就业、创业能力。 本书内容包括职业生涯规划、就业创业指导、职场适应与职业发展三部分,共九个模块,分别为认知职业与生涯、探索自我、规
本书主要是围绕如何解决孩子学习问题和获得学习成就展开,分析每一类问题背后的症结以及原因,并给出相应的针对性改善和提高的措施以及完备的系统解决方案,结合大量真实案例,同时将“三觉”(视觉、听觉、感觉)优势学习方法逐步融入其中。不仅可以帮助孩子摆脱学习困境,找到适合自己的最佳学习风格和策略,更能改善亲子关系、师生关系。本书
职业教育与地方的整体发展紧密结合,需契合地方经济、文化、民生等方面的需求,本书结合重庆地区职业教育发展现状,探讨了高职院校专业课教师能力体系发展现状与问题。全书共七章,主要内容包括高职院校专业课教师能力体系概述、高职院校专业课教师政治道德能力发展研究、高职院校专业课教师教育教学能力发展研究、高职院校专业课教师科研教改能
本书根据内容分为“职业生涯规划”、“就业指南”两个模块,分别对应“制订职业(学业)生涯规划书”“制作求职材料”两个完整的项目任务。项目内遵循工作过程系统化的理念构建框架,改变了以往就业指导教材以理论介绍为主的写作方式,每一章按情境案例、学习目标、任务分析、知识链接、案例分析、实践训练的结构进行设计,注重可操作性,便于教
该书是广西第二期中职名师培养工程学员多年教科研能力培训的物化成果之一。记载了他们多年在职业教育教学改革道路上不断实践、不断总结、不断成长的经验和智慧,从理论和实践上探讨了职业教育教学的发展和改革,都是来自教学实践的鲜活案例。它具有2大特点:一是研究成果的实践性强。以学员从教的学校、课程和学生为研究对象,针对人才培养、专