神话是我们赋予生活以意义的方式，没有神话，生活就没有意义。在这本令人信服的著作中，罗洛·梅广泛追溯了多元神话体系，从古老的古希腊神话，到但丁笔下的中世纪故事、欧洲传说，乃至当代美国生活中的典型事例。在治疗实践中，他把这些神话与患者遭遇的梦境、产生的联想紧密相连，为那些在道德观念混沌、方向难寻的世界里摸索的人赋予意义，搭

作为世界儿童哲学文库的重要著作之一，《思考步法A-Z：AI时代元认知入门》由世界领先的P4C和哲学教育权威之一，也是ICPIC（国际儿童哲学探究理事会）前主席罗杰·萨特克利夫（RogerSutcliffe）教授领衔编写。全书以人类独有的元认知能力为入门路径，用26顶“思考帽”重塑人类大脑，让深度思考成为本能，以此构筑A

从哪里发现问题？什么是有价值的问题？研究性提问的针对点是什么？如何拎出未解的困惑？如何挖出问题的研究价值？如何提升问题的一般化水平？分析框架与提问有何关系？理论对于提问有什么作用？个人经验及伦理对提问有何限定？……针对提问的50个问题，北京大学社会学系张静教授在《学习提问：如何提出有价值的研究问题》一书中进行了鞭辟入里

本书共分十二章和一个重要的附赠阅读部分，主要是一些同领域的著名专家的采访讨论记录。本书对睡眠中的自我意象做了全面的介绍，并且对如何管理自己的梦中自我意象提出了作者的方法。此外，本书的一个重要的中心，是作者认为，自我意象的科学管理和主观引导，以及积极科学地利用梦中的潜意识自我，按照潜意识行动，会有助于人们逐步地改善社会形

《具身认知科学：历史动因与未来愿景》一书考察了认知科学中具身性问题的历史动因，旨在揭示认知科学具身性进路存在的方法论问题，指出在未来的发展前景中，具身认知科学必须摒弃轻视哲学这一固有偏见，以一种开放性的视角将对心身关系问题的关注转化为对心智起源问题的研究。同时，作者展望了具身认知科学的未来愿景，即随着技术的不断进步和跨

《见识》是硅谷投资人、文津图书奖得主吴军博士首部认知升级类著作。吴军认为，与其他外部资源或者个人因素相比，个人的成就首先取决于见识。因此在书中，他将自己的经历和身边那些时代先行者的经验，以鲜明睿智的方式阐述出来，为读者提供了一个与众不同的、值得深度思考的看待世界与看待问题的视角。《见识》首版问世7年来，销量已逾百万册。

本书从应用者的视角，详细介绍了追踪数据分析中常用的潜变量增长曲线模型、潜变量混合增长模型、交叉滞后模型和潜在分数变化模型等。同时，结合追踪研究的最新进展，本书简要介绍了密集追踪数据分析方法的新发展，并就模型选择、测量时间间隔、样本量、个体内变异与个体间变异等议题进行了讨论。

本书分为上中下三编，分别为上编：心理咨询师应知应会常识，包括心理学基础知识、科学认识心理问题、学校心理服务工作、心理咨询师的自我关怀等；中编：心理咨询实用技术，包括认知行为疗法、系统脱敏技术、正念减压疗法、情绪保险箱处理技术等；下编：心理咨询工作原则。

本书是一本成长励志类图书，指导青年人如何正确认识自己、认识世界、认识自己与世界之间的关系，从而做出有利于自己全面发展的职业规划和生活安排。针对生活在原生家庭的教育条件不是很有利的青年人，本书给出如何实现认知蜕变、心智升维、突破自我、向上而行的理念方法及路径。阐述了未来可以被规划、美好可以被设计、幸福可以被生产、自己可以

本书是一部心理类图书。有许多人平时在生活中往往诚实善良、踏实勤奋，对自己要求严格，努力地过好自己的生活，但他们在面对焦虑时却常常慌了手脚、不知所措，不知不觉错过了许多本应享受的美好时光。基于这种情况，我们希望能够通过本书来帮助大家了解焦虑，告诉饱受焦虑困扰的朋友，情况远没有想象得那么可怕、令人绝望，同时也为读者做好面对