本书适用于“管理类联考综合能力”(科目代码199)的考生。本书共6套仿真模拟题，试题解析分册，方便携带、翻阅、对照解析。试题部分仿真编排，紧扣大纲精心打磨，将高频题与创新题型相结合，全面提升考生解题能力。题目新颖、设置不同难度梯度，并配备答案速查，便于学生快速估分，有效查漏补缺、检验自身学习效果。解析部分讲解详尽透彻，

本书描述的主要对象是战略BP这个角色，同时也夹杂着对“战略”、“战略管理”等方面的一些思考。在本书中，没有长篇大论地叙述战略理论，也没有细致入微地讲解战略工具，而是引入搏击格斗中的“距离感”的概念，探讨在新的社会发展环境下，战略BP职能产生的背景及作为一个战略BP如何评估所处的协作环境，如何更准确地进行自我定位，如何既

《孙子兵法用间》：“惟明君贤将，能以上智为间者，必成大功。”《后汉书王畅传》：“以明府上智之才，日月之曜，敷仁惠之政，则海内改观。”上智意指有大智慧之人。本书通过27个生动的案例故事，并后附作者的精彩解读，向读者讲述了有大智慧的人面对再难的事情也能使之变得容易，再大的事情也能使之变成区区小事。或先抵触而后顺合，或似相反

彼得·德鲁克，现代管理学之父，现代管理学科开创者、社会生态学家。这是一本德鲁克纪念册，主要取材于克莱蒙特研究生大学德鲁克研究会的德鲁克档案馆的大量藏品。这些藏品包括彼得·德鲁克的信件、手稿、奖项、个人物品和记录众多珍贵瞬间的照片，全书包含了100多张图片，并穿插德鲁克多年来接受的各种采访的摘录，展现了彼得·德鲁克作为移

本书基于作者在垂直领域的几十年持续研究和实践，深入探讨了数智时代下的领导力新范式，提出了六大领导力原则：包容、共生、共情、赋能、利他和坚韧。本书通过场景案例故事，运用轻松且富有哲理的语言，深入分享了相关的前沿核心理念和行动指南，意在帮助读者在变化中保持韧性，有效激励团队，引领组织成功；加强在职场沟通与合作、家庭与社区管

本书是一部系统阐述管理心理学的基本概念和基本理论的教材。全书首先介绍了管理心理学的基本概念、历史发展与研究方法，然后分个体心理与行为、群体心理与行为、组织心理与行为三篇，系统阐述了管理心理学的基本概念、理论与方法。个体心理与行为篇主要包括个体心理的原理、个体心理的差异，以及个体行为中的心理、个体行为的激励等内容；群体心

本书选取被誉为“现代管理学之父”的德鲁克生平29本主要著作英文原版作为研究样本，通过文献计量分析和质性文本分析相结合的方法，规范有据地梳理德鲁克管理思想的发展脉络和内容体系，归纳德鲁克管理思想的核心架构并发掘其思想特质和启示意义。首先，从纵向上梳理发展脉络：一是划分德鲁克管理思想的演进阶段并归纳每一阶段的研究重点；二是

首先，本书以认知评价理论和资源保存理论为基础，遵循“员工认知评价—应对策略选择—行为结果”这一思路，在个体层面分析了个体对工作不安全感的认知差异是如何引发员工进行情绪劳动策略的选择，进而导致员工创新行为的过程机制。其次，本书遵循“团队输入—团队过程—团队输出”这一思路，探讨了团队层面的工作不安全感对团队创新的影响机制和

现代企业经营管理的有效运作，需要高效的沟通，本教材重在提供管理沟通的基本理念、策略和技术，包括管理沟通的内涵、过程、原则方法等；管理沟通的主题策略、客体策略、信息策略等；管理沟通的技术和技能，从个体层面和组织层面，涵盖管理者的倾听、写作、表达以及会议、谈判、冲突管理和危机应对等。该教材重在结合当前的管理现状，通过学习基

应急管理是应对各种突发事件、保障人民生命财产安全的重要工作之一。本书着重从管理和技术两方面介绍应急管理相关概念、应急管理体系、应急预案管理、突发事件监测预警、应急救援技术与装备、应急指挥与决策、综合应急保障、应急处置与救援及典型案例等内容。