本书是为了帮助家长和孩子解决“多动症”现象而设计的学习手册,专业性和趣味性十足:1、以孩子为中心,完全从孩子的视觉编写,让孩子感觉到,“这本书写的就是我”。2、充满童趣的卡通画,牢牢抓住孩子的兴奋点。3、将问题分成小节,便于阅读,还可以按照单元阅读,符合儿童的阅读心理。4、每一节后都配备趣味性的专注力游戏,让孩子轻松快
太多人都觉得自己在工作或生活中被旁人忽视了。我们终日辛苦工作,默默完成上司指派的所有工作,但是很少有人会留意到我们或者我们做出的贡献。本书分析了想要做好工作的必要的特质、行为和技巧,以及如何在竞争激烈的职场中展现出自身价值的方法。这是一本对各行各业的人都非常实用的工具书,能够帮助其获取应得的认可。这本独特却又引人入胜的
本书共分为十一章,内容包括:绪论、学前儿童的注意、幼儿感知觉的发展、学前儿童记忆的发展、学前儿童思维的发展、学前儿童想象的发展、学前儿童言语的发展、学前儿童情绪情感的发展等。
本书主要内容有常见疾病的护理基础,主要涉及重症患者的护理、感染性疾病的护理、肿瘤患者的护理、循环系统疾病护理,从临床疾病护理的角度出发,给临床护理人员提供了清晰明了的护理指导,使其能更好地掌握各科疾病的护理知识,提高专业技能。另外,本书所述的理念及观点融入了当前护理实践与心理疏导的新理论、新方法和最新的诊疗技术,集临床
本书是意和四元生命整体健康科研团队科研著作“生命整体健康管理”系列丛书之一,主旨是结合当下新时代背景,为社会大众在情绪管理、情绪健康提升、身心和谐改善、人际和谐促进等方面提供实际易行、科学高效的技术方法及科学知识的普及。对于每天产生的各种波澜起伏的情绪,本书对如何掌握高效管理情绪的能力、如何能让自己的“情绪交响乐”给他
本教材主要讲述了幼儿行为观察认知、幼儿行为引导认知、幼儿健康领域活动的行为观察与引导、幼儿语言领域活动的行为观察与引导、幼儿社会领域活动的行为观察与引导、幼儿科学领域活动的行为观察与引导、幼儿艺术领域活动的行为观察与引导、幼儿在园行为观察与引导和需要特殊关注的幼儿行为观察与引导。本教材以提升幼教工作者的观察与引导的技能
本书共12章,内容包括:感觉与知觉、记忆、思维与想象、注意、情绪与情感、意志、个性倾向性、个性心理特征、心理发展及理论、学习与教学心理等。
本书共分10个项目,内容包括:绪论、学前儿童心理学的基本理论、学前儿童注意的发展、学前儿童言语的发展、学前儿童情绪和情感的发展、学前儿童个性的发展、学前儿童社会性的发展、学前儿童心理健康教育等。
《婴幼儿行为观察与分析》结合了中等职业技术学校幼儿保育专业的教学要求,比较全面地介绍了对0-6岁婴幼儿进行行为观察与记录的理论知识与实际操作方法。本书从婴幼儿行为观察与记录的体系出发,分别介绍了婴幼儿与婴幼儿行为、婴幼儿行为观察概述、婴幼儿行为观察与记录的方法、婴幼儿行为观察记录的分析方法等内容,引导学习者结合当前托幼
本书是一本经典的人本心理学启蒙读物,作者是美国心理学大师及管理学大师马斯洛。本书对科学进行了历史与心理向度的探索与还原,并且以马斯洛的需要层次论、自我实现论、高峰体验论等为理论资源,对经验知识与旁观者知识、动机、需求等在科学研究的作用做了心理学的说明。马斯洛在书中试图将科学与价值结合起来进行科学研究,而在国外,科学心理