本书是针对职业院校双高建设而编写的,重点介绍了职业院校双高建设的背景、意义、价值,以及双高建设的思路、方法、保障措施等,是对双高建设的全面总结和科学指引,既有理论的探索,又有丰富的实践案例,适合职业院校开展双高建设学习、借鉴与参考。本书的特点是对我国职业院校双高建设经验的全面总结,注重经验的分享与可操作性方法的提供,行
游戏是孩子自然、原始的语言走路、读书、写字、画画……孩子生活中的点点滴滴都是游戏7大技巧,140个日常场景,解决养育根源性难题帮助缺乏安全感的孩子建立安全感帮助情绪失控的孩子学会适当地表达帮助退缩的孩子学会做决定帮助行为不当的孩子学会自我规范让孩子成长为自尊自信、有安全感、有责任心的人事。
本书比较系统地介绍了创新创业的基本理论知识和基本技能方法,同时结合大量的实际案例和容易操作的实践训练,力求让学生掌握概念、训练内容、解决问题,后实现以创新创业思维提高实际就业水平的目标。本书内容共分三篇:创新篇、创业篇和就业指导篇,包括11大模块34个主题。每个主题除了理论内容,还设计有热身活动、随堂训练、案例分享、拓
近年来,随着产业转型升级和经济社会发展,国家越来越重视技术技能型人才培养,一批应用技术类院校应运而生。围绕提高人才培养质量,应用技术类院校在人才培养机制、教育教学模式、课堂教学方法等方面进行了大量探索和改革。本书围绕参与式课堂教学组织这一主题,着眼于技术技能型人才培养,着重于课堂教学这一中心环节,探讨了应用技术类院校课
本书是研究、指导职业院校教师开发编写“新型活页式、工作手册式、融媒体教材”的融理论、方法于一体的专著,主要内容包括职业院校教师、教法、教材改革内涵要求,新型活页式、工作手册式、融媒体教材基本特征与定义,新型教材开发指南及学习成果设计,组建开发团队开展新型教材的系统策划工作,新型教材结构与内容设计及其案例分析,1+X复合
祖辈带孙是我国基本国情,本书专为指导祖辈科学育孙开发。全书共四章,前两章论述了祖辈的角色认同、家庭育儿冲突、时代变化中的祖辈教养等理论层面的问题,后两章是0-6岁各年龄段的祖辈教养系列故事,涵盖成长困惑、照护实践、常见病预防与处理、满足发展需要以及家园合作五个方面。每个故事包括:学习目标、小游戏、故事和故事解读四个版块
本书共分为八章内容,第一章是家庭教育,分节介绍家庭教育概述、婴幼儿的共性与个性、父母的作用与责任、祖辈的作用与教育特点;第二章是婴幼儿家庭教育,分节介绍婴幼儿家庭教育的目的内容和特点、婴幼儿家庭教育的原则与方法、婴幼儿家庭教育的制约因素、婴幼儿家庭教育的发展趋势;第三章是家庭教育与婴幼儿的全面发展,分节介绍家庭教育促进
本书由通用能力达标标准及考核办法、专业技能达标标准及考核办法、职业成长记录三个模块组成。每个模块下设若干项目,具体包括:职业生涯规划能力达标标准及考核办法、会计专业技能达标标准及考核办法、规划职业人生等。
生活核心课程教学实务是“走进培智教育现场”系列的一本。本书分别从教师教学、学生成长两个角度来阐述生活核心课程。教师教学篇即展示教师的教育理念、目标、内容,以及他们如何开展课堂教学的;学生成长篇通过老师组织的集体和个别活动来展现学生的进步。最后还附录了教学过程中用到的课程设计表格。特殊教育课程内容以对适应生活有用的知识技
本书阐述了信息化教学对高职院校师生共同体建设具有重要意义。信息化教学强调学习情境创设、师生协作探究、深化会话交流、知识意义建构等,有助于提升高职院校师生共同体的公共性、联结性、整体性以及“默认一致”性。由于教师的自我为中心定位、不太高的信息化教学水平以及学生较低的参与意愿和行为是高职院校师生共同体建设面临的困境。对此,