本书包括五篇，共三十六章，从一系列原创性第一手数据中——既有大样本的量化研究，又兼有深入的质性研究——介绍了当今先进的心理治疗临床研究方法，同时关注心理咨询与治疗新兴发展的生物学研究、文化相关研究，以及易于被临床忽视的不良效应。

本书是阿德勒从个体心理学观点出发，阐明人生道路和人生意义的通俗读物，但通俗中包含着极深的哲理和巨大的学术价值。他在本书中提出：不管有无器官上的缺陷，儿童的自卑感总是一种普遍存在的事实，这是因为他们常仰赖成年人的生活，且一举一动受到成年人的控制。当儿童利用这种自卑感作为逃避做事情的借口时，他们便会发展出神经病的倾向。如果

1岁宝宝，他是从天堂掉下来的天使，他第YI次感受到疼、感受到无力、感受到无助，他那么害怕，以至于不能忍受你一秒钟的缺席，他那么依赖，想要全心全意和你在一起，这就是1岁的婴儿，他正在通过你的爱感受这个世界，在漫长的1岁，你就是他的整个世界。1岁宝宝的心理特点是什么？需要通过别人对自己需求的满足来确定自己是安全的；需要通过

本书针对大学生的心理特点及存在的心理问题，从大学生心理素质教育角度出发，运用心理学及相关学科理论，结合大学生心理特点，系统阐述心理健康教育各方面的内容及培养方法、途径等，旨在对大学生进行心理疏导，提高他们的自我意识、自我调节能力，从而促进身心健康发展。?

我们的情绪是对外界的真实反馈，只有自主地感受情绪，坦诚地面对内在积极的和消极的感受，才能体会到生命的能量变化。有些时候，我们要允许自己不开心，不必忍耐也无需发泄，全然接纳和拥抱自己原本的真实感受，才能找到掌控情绪的起点，恢复内在的秩序感，构建一种情绪自由、真实放松的幸福人生。

《情绪心理学（第二版）》在《情绪心理学》一版的基础上进行修订，经过多年教学实践，更新情绪心理学的研究理论及研究成果，力求突出科学性与理论系统性。书稿从情绪心理学概论、情绪的交叉研究、情绪的专题研究这三个方面进行阐述，解析情绪的理论、表达及发展，论述情绪与认知、文化、个性、健康的关系，解读恐惧、愤怒、抑郁、爱这四种情绪。

当今社会，人们追求更好的物质和精神生活。种种可预见和不可预见的危机，给人造成生理或／和心理上的痛苦，在生活、工作、社交等方面陷入困境，严重的可危及生命。本书对自杀等危机涉及的心理社会因素展开广泛研究与探讨，更从神经生物学和精神病学角度帮助理解触发事件或诱因，进而采取有效的预防和干预措施。

脾气不仅是一个人的秉性，更反映了一个人与他人相处的态度和情商。不能掌控脾气的人，只能沦为情绪的奴隶，得罪别人、损伤和气，给交往制造障碍，甚至在成功的道路上埋藏祸根。本书结合心理学的相关内容，分析脾气产生的原因及后果，教会读者摸清自己、朋友、家人、领导、同事的脾气，从而远离愤怒的世界。同时结合富有启发性的生动故事和实例，

本系列图书分类详尽，包含各类家长老师关心、孩子成长至关重要的儿童热门主题，故事内容涉及低年级儿童成长生活的重要方面。变生硬说教为温柔开导，用故事调动孩子对自身问题的思考，帮助孩子在自省中成长，让孩子读有所思，读有所悟，养成良好的品格习惯，满足这个年龄段对社会、对人生的好奇与探索的需求。循序渐进，精准有效，达到教育无痕，

记忆是一门技术，强大的记忆力不是记忆天才的专属能力。每一个拥有平凡记忆力的人，通过记忆力训练，都能够成为记忆达人，做到过目不忘！作者平田直也本是一位拥有平凡记忆力的大学生，通过记忆训练，仅仅两年就成为日本第一记忆力达人。书中介绍了世界记忆力锦标赛的比赛项目，通过分析记忆力竞赛练习题，为读者详细解说了最实用的四种记忆法—