MasterMedicineisaseriesofcoretextsformedicalstudents.Eachvolumeincludescoreinformationonasubjectandawidevarietyofself-assessmentexercise，withfullanswers.Takento

本书是正常人体解剖学教学中阅读教材和观察标本的指导性用书，是在参照国家制定的《高等医学院校正常人体解剖学教学大纲》基础上，汲取全国中医药院校的教学经历和实践而编写的。 全书包括绪论、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统、感觉器和神经系统、分实验的目的要求、教学时数、实验教具、注意事项、

本书由具有心理咨询与治疗实践经验的专家、学者共同编写，全面论述了当代心理咨询与治疗体系的理论与实践问题。主编郑日昌教授是我国最早开展心理咨询活动的著名专家学者；江光荣，香港中文大学心理辅导与咨询博士，现任华中师范大学心理系教授。全书内容新颖，结构合理，可读性强，可供心理咨询专业人士参考，也可供广大的心理学爱好者参考阅读

本书由具有心理咨询与治疗实践经验的专家、学者共同编写，全面论述了当代心理咨询与治疗体系的理论与实践问题。主编郑日昌教授是我国最早开展心理咨询活动的著名专家学者；江光荣，香港中文大学心理辅导与咨询博士，现任华中师范大学心理系教授。全书内容新颖，结构合理，可读性强，可供心理咨询专业人士参考，也可供广大的心理学爱好者参考阅读

《人体解剖挂图》版自1980年出版发行以来，在全国许多高等及中等医药院校和各种医药卫生学习班的教学中被广泛采用，并得到好评。本挂图曾于1987年获得国家*颁发的“首届全国高等学校优秀教材特等奖”，这一殊荣是对我们编绘人员的莫大支持和鼓励。第二版《人体解剖挂图》在版的基础上，重新设计、增绘、修改近80幅图。新增绘的内容：

《人体解剖挂图》版自1980年出版发行以来，在全国许多高等及中等医药院校和各种医药卫生学习班的教学中被广泛采用，并得到好评。本挂图曾于1987年获得国家*颁发的“首届全国高等学校优秀教材特等奖”，这一殊荣是对我们编绘人员的莫大支持和鼓励。第二版《人体解剖挂图》在版的基础上，重新设计、增绘、修改近80幅图。新增绘的内容：

本书由多年从事教学工作的中青年教师编写而成，紧扣全国高等学校教材《口腔解剖生理学》第五版的内容，明确教学内容和目的要求，提出了重点和难点，配合大量的试题，是一本较为全面的口腔医学本科生的辅导教材，也适用于口腔医学研究生考前参考。

本书是一本适时更新的综合性人体生理学教科书，强调基本机制和基本概念。作为生理学领域的一流教科书，本书因其对论述生理学问题所采取的客观和科学严谨的方法而闻名。本书由享有极高威望的著者编写，按器官系统编排，清晰准确地描述了所有控制和调节身体功能的重要机制。新的第5版的特点是增加了大量分子生物学和遗传性疾病的内容，神经系统部

本书根据教育部“2004-2007年职业教育教材开发编写计划”（教职成司函[2004]13号）的精神编写而成。 本书的指导思想是打破原有的编写模式，在编排形式上借鉴国内外先进的教育思想和经验，大幅度削减理论教学内容，以实用、够用为目标，增加教材的可读性。全书共分二十六章节，结合免疫学的基础理论和检验实践，对免疫学的基本

本书根据教育部“2004-2007年职业教育教材开发编写计划”（教职成司函[2004]13号）的精神编写而成。 本书的指导思想是打破原有的编写模式，在编排形式上借鉴国内外先进的教育思想和经验，大幅度削减理论教学内容，以实用、够用为目标，增加教材的可读性。全书共分二十六章节，结合免疫学的基础理论和检验实践，对免疫学的基本