3岁左右的孩子,是个看上去“倒退”的年龄,孩子会出现一系列的如口吃、哭闹、蛮不讲理,甚至依赖父母的现象,其实这是孩子这一年龄的典型特征,我们父母不必忧虑。这是一本讲解3岁孩子的成长、行为特征和心理需求的书,不仅详细总结了孩子这年龄段在身心发展特质和人际关系表现,也总结了他们这一阶段的成长规律,并列举了孩子的很多典型表现
本书共分为三部分,主要内容包括:马克思主义哲学原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、时事。书后附有全国各类成人高等学校招生复习考试大纲、全国成人高等学校招生全国统一考试全真模拟试卷、2018年成人高等学校招生全国统一考试。
全书论文共分为五大部分,包括德育篇、专业篇、课程篇、教学篇、管理篇。该书重点围绕这五大主题,开展关于中职教学领域的研究与总结,有利于政策制订者、学校管理者做出决策调整,有利于学校教师开展教学反思。本书适合作为职业院校教师教学改革参考用书。
本书分析了国内翻转课堂的发展现状,并研读美国、德国新加坡、加拿大以及中国香港等国家和地区的翻转课堂的建设与发展文献,借鉴其案例,分析其发展历程、建设路径、技术路线,为国内职业教育翻转课堂教学模式改革与实践提供指导。
本书由著名哲学教授陆剑杰主编,共收集了中国老年大学协会会长张晓林以及潘懋元、叶忠海、董之鹰等我国教育界著名学者撰写的研究老年教育的文章,文章聚焦于我国老年教育思想的开拓和解放,包含教育思想、构建终身学习体系、贯彻积极老龄观、推进老年教育现代化等方面的研究思考。
本书紧扣《广东省普通高等院校专升本考试大纲》政治科目内容,以专升本自学的考生们为出发点,结合当代大专学生的学习规律,将知识点讲解、案例分析、时事解读、重难点专项突破等集于一体,有助于学生更快更好地掌握政治理论科目的考试内容。书稿内容包括包括《马克思主义基本原理概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》《中国近现代史纲要
本书立足于全国少年宫、青少年科技馆、青少年活动中心等校外教育机构发展实际,结合北京近些年尤其是进入新时代以来的生动实践,从教育教学质量提升、活动课程开发、项目发展评价、管理体制创新、教师培养实践、改革路径探索等方面多维立体呈现实践与理论研究成果。全书还重点探索了校外教育与综合实践、校外教育与课外活动(课后服务)、校外教
本书收集了全球各个区域和国家资历框架运作的知识与观点。括数字资历的发展、技能和资历的获取、各项改革中开展成效为本管理的普及,以及对先前学习进行认证的方法。提供国家资历框架的教育、社会、经济和政策环境;评价学习成果在国家教育和培训系统中的应用;总结各国开展的治理、利益相关者和立法情况;检验国家资历框架与相关政策、工具和服
本书拟分为上下两篇。上篇分概述和六章。六章分别是,时代背景与历史沿革、办学定位与人才培养、专业建设与课程设置、学生管理与情怀教育、领导关心与各届关怀、办学经验对当今地方院校建设应用型大学的启示等。下篇是部分优秀毕业生事迹。
本书为亲子教育类图书。其家庭教育理论认为:在孩子慢慢成长的过程中,除了让他们体验温暖感受爱,还要让他们经受一定的社会历练,唯有如此才能让他们在今后的人生中经得起社会的磨练和摔打;但作者也反对对孩子进行刻意的挫折教育,而是引导家长从家庭教育的本质出发,让他们在生活的点滴中慢慢督促孩子使其自我历练自我成长。