《眉山职教探索》是由眉山职业技术学院主编的学术论文集。以弘扬科学精神、推动职业教育、传播文化知识、加强文化交流为宗旨，内容主要是高职教育教学理论及应用成果。主要栏目有：职教论坛、教育探索、科技纵论、教学经纬、科技应用、百家争鸣、专题研究、经济论坛、学生论坛等。

本书从一个妈妈的角度，通过观察孩子身上不同的气质，记录育儿过程中的点滴，确立了不同的教养方式，最终让两个孩子都得到了最大的发展。不管两个孩子有着怎样截然不同的性格，作者都始终坚信内驱力的力量，而培养内驱力最好的方式则是给予他们充分的信任和足够的自由。

从一线酿造的教育蜜糖美国波士顿麻州大学教学系主任、终身教授、中国教育三十人论坛成员严文蕃 我高兴地得知“童喜喜教育文集”即将出版,仔细读完这些书稿，很是惊喜。 童喜喜作为专业的儿童文学作家，她的教育研究生涯比较特殊。她从1999年资助一位失学儿童开始，到2009年新教育实验担任义工之后，一直以不同的方式，和一线老师

本书共8章，内容包括：课程观与开放教育课程、开放式教学的理论基础、国外开放式教育课程的现实探索、开放教育课程设计与开发、开放教育课程组织与实施、信息技术与开放式教育、以自主教学引导开放教育、以反转教学促进开放教育等。

决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养！正确的家教，应该让我们的孩子既有高智商，又有高情商。父母的言语表达、对孩子说话的语气，能直接影响到孩子的性格养成，给孩子塑造一个良好的人生平台。

人工智能技术的发展、消费的个性化趋势、老龄化社会的巨大赡养压力，以及国际产业竞争带给中国的自主创新动力，都决定了中国教育的使命是培养创造性人才。决定中国孩子未来的，不是分数，而足创造力！未来社会的创造家主要有三类：个体钾能型创造家，如爱迪生、爱因斯坦、莫言，他们利用个人才智，组合旧要素，创造新事物；团体智能型创造家，如

本书从自我探索、职业世界探索、职业决策与生涯规划、就业准备、创业带动就业等方面指导大学生进行职业生涯规划，对大学生今后的职业发展可起到导航引路的作用。本书分为3篇8章，其中职业认知篇的主要内容是职业生涯与职业意识；探索提升篇的主要内容包括自我探索、职业世界探索、大学学业规划与能力培养、职业决策与生涯规划；就业与创业篇的

本书辑录了朱光潜先生谈读书的文章，涵盖诗歌、剧本、小说、书信、日记等，涉及古今中外许多作家，传达出对书籍文化的纯粹爱好和独到见解。文中如品茶一般，分享了读书的乐趣和体悟，指出如何通过阅读完善自己的知识体系，陶冶审美能力与道德情操。朱先生学贯中西，平易近人，对青少年的阅读与成长有很好的言传身教之功。

父母往往不知道如何扮演好自己的角色，又担心伤害到孩子，这使得他们与家庭领导者的身份渐行渐远。在工作中干得出色的家长在家庭中却经常遭遇重重困难:做决定，负责任，搞定烦人的琐事……家长如何满足自己在家庭中保持“强”和“稳”的愿望，同时又能和蔼可亲地“指挥”孩子，让孩子听话?贾斯伯在这本新书中重新定义了“家庭领导”。这位著名

本书内容分认识篇、准备篇、过程篇、总结篇和提升篇，每一篇又分为若干项目，通过案例导入、知识链接、思考与行动、拓展阅读，帮助学生正确认识顶岗实习的特点与意义。