本教材是在原西安医科大学病理学教研室长期使用的《病理学实习指导》教材的基础上进一步修订而成。老版本的《病理学实习指导》教材已经使用二十余年，除文字内容需要更新外，其绘制的组织学图片与实际组织结构图像有一定差距，且缺少大体标本的图片，已难以满足学生自主学习的指导要求。因此，依据高等医学院校教学大纲的要求，围绕五年制全国规

你的心是一个奇迹，任何人造机器都无法超越。它每天跳动10万次，如果你活到100岁，那么在你的一生中它将跳动30多亿次。更令人惊叹的是，有一半的心肌细胞会陪伴你终生。相比之下，你的皮肤会不断脱落，你的肝脏会在几周内再生一半的细胞……正是因为心脏非同凡响的耐久、稳定性，才让它能立即适应种种挑战，不仅可以在几秒钟内将排血量增

系统解剖学是一门重要的医学基础课,与临床应用有着紧密联系。系统解剖学的学习效果将直接影响到相关医学专业学生日后课程的学习。其系统解剖学实训指导教材内容系统、全面，根据系统解剖学实验的特点，教材中针对每一结构知识点配有大量、清晰的实物图片。全书分三部分，第一部分为基本实验，内容包括运动系统（骨学、关节学、肌学）、内脏学（

本教材主要要面向“4＋2”分段式中高职教育的高职阶段，或三年全日制护理专业学生，针对中高职衔接的学生基础课程和较弱这一点，本教材是以器官系统为中心的课程体系的改进和深化，对基础医学各课程的内容进行融合，有效地实现了基础与临床的对接，丰富和强化了中高职对接学生的理论知识。本教材将基础课程与临床课程（内科护理、外科护理）进

本教材分为三个模块，基础模块（生物信息学基础知识）；实践模块（核酸数据库、蛋白数据库、序列比对与序列数据库搜索、PCR引物设计）；以及拓展模块（DNA测序技术、基因组学、蛋白组学）共八章。 本教材的最大特色是以“学生为中心”的课堂模式为出发点，以职业本科学生能力发展为涉及主线，通过模块化与颗粒化设计理论内容，并有机结

基于免疫学开发的抗体药物、疫苗、免疫学检测等免疫学制品已发展成具有巨大市场潜力的新兴产业，为了培养能够满足产业需求的人才，本书打破了传统免疫学教材的知识内容框架，汇编了产业相关的免疫学知识，兼顾理论基础和职业能力，包括免疫系统和免疫应答、抗体、抗体药物、补体系统、细胞因子、抗原、疫苗、黏膜免疫、肿瘤免疫、超敏反应、免疫

本教材以培养学生的综合素质为目标，从专业能力、实践能力和社会能力三个维度，将知识与技能、过程与方法、人文与价值三方面融为一体。教材从组成人体细胞、组织、到八大系统进行编写，包含绪论、细胞、组织、运动系统、血液组成、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、内分泌系统和感觉器。教材编写体现“主体教材”+

本书分三篇，第一篇为免疫学基础，第二篇为医学微生物，第三篇为人体寄生虫学，共三十二章，具体内容包括：免疫学概述、免疫系统、抗原、抗体与免疫球蛋白、补体系统、主要组织相容性复合体及其编码分子、免疫应答、超敏反应、免疫学应用、医学微生物概述、细菌的生物学特性、细菌致病性与细菌感染、消毒与灭菌、化脓性球菌、分枝杆菌属、肠道杆

本教材的宗旨是为医学院校学生和医务工作者提供必备的数学知识和常用的计算方法，增强他们的数据处理能力、逻辑思维能力以及分析、解决实际问题的能力；为他们学习其他学科提供必要的数学基础，帮助他们在今后阅读国内外有关的医学科学文献、处理科研数据、总结科研成果、撰写科研论文时能熟练使用有关的数学知识。本教材内容丰富，包括函数与极

本教材共分十九章。从第一章到第十二章为病理学总论，研究各种疾病过程中共同的基础病理过程及疾病共有的病理变化，重点叙述疾病的基本形态、结构及功能、代谢变化。其中细胞和组织的适应、损伤与修复、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤属于病理解剖学总论范畴，而疾病概论、水、电解质代谢紊乱、发热、缺氧、休克属于病理生理学总论范畴。从第十三