《职业能力与就业指导教程》以信息类专业的高职学生将来可能从事岗位的需求出发，结合一定的专业背景，设计多个训练项目，通过不断地训练，使读者能够系统性地锻炼自身的职业能力，养成兼具共性与个性的职业素养。《职业能力与就业指导教程》通过五个项目的实践进行能力训练：项目一通过“315之后某电子产品售后服务”训练从事电子产品售后服

阅读是与一本书的交流，你读懂了书中的内容，却读不懂更深藏的内涵。深度阅读是与自己人生的一次长谈，你借助书的深奥读懂了人生的深奥。所以，我们希望每一位渴望与成功握手的人士，都能静下心来深刻地、深层地、深彻地去阅读一本本优质图书。 这是一本对如何展开深度阅读进行系统分析的书，从选择一本好书开始，清除有碍于

孩子写作业磨蹭、上课不专注、成绩下滑、严重偏科……这些令家长头疼不已的学习问题，靠单纯的“刻苦学习”是无法彻底解决的。《学习的格局》是一本为父母和孩子而写的“优等生”养育指南。本书融合了世界前沿的学习理论、高效实用的学习方法和翔实生动的案例故事，彻底颠覆靠“低水平重复”的传统学习认知，引导父母走出固有的学习误区，助力孩

《基于人力资本视角的终身教育》基于人力资本视角，以终身教育为研究中心，在对终身教育的环境、战略性地位及历史渊源等背景的介绍下，给出了终身教育的明确定义，且与相关概念进行对比和分析，阐述人力资本与终身教育二者之间的关系，说明发展终身教育的重要性和必要性。通过对国内国外各地区终身教育实践情况的研究和教育立法问题的探讨，解析

《孤独症儿童行为管理策略及行为治疗课程》详细地介绍了应用行为分析的基本原理和程序，并在总结应用行为分析方法的基础上提供了具体的行为训练课程和教学案例，每一个课程和案例都有详尽和可操作的行动指南，极具实用价值。本书具有广泛的适用性。既适用于孤独症儿童的康复训练，也适用于其他发展性障碍儿童的康复训练；既适用于正式的结构化行

本教材基于人力资本视角，以终身教育为研究中心，在对终身教育的环境、战略性地位及历史渊源等背景的介绍下，给出了终身教育的明确定义，且与相关概念进行对比和分析，阐述人力资本与终身教育二者之间的关系，说明发展终身教育的重要性和必要性。通过对国内国外各地区终身教育实践情况的研究和教育立法问题的探讨，解析了我国终身教育面临的困境

本研究以职业教育培训的“公共性”和“有效性”作为研究的逻辑起点和根本旨趣，将政府为弥补“市场失灵”缺陷和维护社会公平正义而提供的各类基础性职业教育培训统称为“公共性职业教育培训”，截取能够触及问题深层的“有效供给”作为论证解析的原点，借鉴制度分析的研究范式，运用理论演绎、历史研究、文献分析、比较研究等研究方法和国家理论

短期高等教育是高等教育大众化进程中兴起的新的教育类型，处于高等教育的第一阶段（相当于我国的高等职业教育），主要培养中高级职业技术人才。短期高等教育自20世纪初产生特别是20世纪中期大规模发展以来，有力推动了发达国家高等教育向大众化和普及化的顺利过渡，极大改变了现代高等教育的整体格局，培养了大批合格的中高级实用技术人才，

注意力缺陷多动症：注意力不集中、活动过度、话太多…… 选择性缄默症：拒绝讲话、不回答问题、过分焦虑、紧张…… 社交恐惧症：不敢交朋友、害怕打招呼、恐惧跟人互动…… ………… “情绪行为障碍”是因特定疾病及障碍，导致孩子内心和外在发生不

教养，从家庭美德培养开始 将51种美德引入家庭教育，为孩子的身心发展注入无限力量 百万的家庭都在使用的方法，激发孩子最好的内在品质 关注孩子的内心世界，把基本的美德传递给孩子是父母最为重要的责任之一。本书将家庭美德教育变得简单易操作，有助于父母： 理解自身在家庭教育中的4种角色