本书为学术著作,涉及:新时代城教融合、终身教育、继续教育和学习型城市四个概念,分析国际和国内在互联网时代继续教育在学习型城市建设中的定位和作用,终身学习的现状和需求的定量研究,终身学习的现状及需求的质性研究,终身教育与学习型城市建设的发展策略。
本书面向中等职业学校教职员工。上篇讲述了作者在教育实践中总结的十六个精彩的教育论点和真实案例。许多教育论点具有一定的启发,例如:惊扰论、爹娘论、猫狗论等等,非常生动形象。下篇介绍了中等职业学校教职工如何开展课外德育和管理工作的有关内容,并列举了一些真实的案例。本书结构新颖,可读性、可操作性很强,是学校教职工和干部培训非
全书由三部分构成:第一部分,生涯与职业发展的相关理论问题:这一部分主要阐述了作者与职业教育相关的教育理论主张。第二部分,国际技能战略的理论及实践问题:这一部分主要阐述了国内外与职业教育发展相关的理论与实践的几个问题。第三部分,日本的职业生涯教育问题,对日本教师改革问题从动向、职业生涯要求等方面进行梳理与分析,探讨了教师
儿童的小肌肉(手部功能)发展与日常生活有密切的关系。从刷牙、洗脸、吃早餐,到学习、写字、工作等,都需要运用双手完成。小肌肉不够灵活会直接影响孩子在日常生活及学习的质量。本书集合了协康会职业治疗师的经验编写而成,包含了婴幼期、幼儿期及学前预备期三个阶段的小肌肉发展目标,并采用家居常备的用具或材料设计了简单实用的134个亲
如今社会正处于“全民创业,万众创新”的大环境下,在创业方面,国家已经出台了许多优惠政策,例如降低公司创办门槛、简化审批流程、推行小微企业贷款、规划具有政策倾斜的产业基地等。但不论古今中外,创业都是一项成功率偏低的事情,尤其国内的创业主力军都是大学生,这个阶段的人有想法、有能力,但是缺乏正确的指导,因此大多数都是随起随落
本书通过分析国内外有关信息化在教学中的应用研究现状,从教学环境建设、信息化教育资源建设、教师信息技能以及信息技术在实际教学中应用等方面进行归纳总结,促使教育工作者更好地进行信息化教学工作,以期为信息化教学方法在高职院校课堂教学中的进一步高效利用提供经验和借鉴。
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《高职高专思想政治理论课教学方法研究》以高职院校思想政治理论课的教学方法为主要研究对象,深入探究了高职院校思想政治理论课教学方法的内涵与特征、历史与现状,重点研究了高职院校思想政治理论课的主要教学方法,深入分析了高职院校思想政治理论课的内容与对象,全面阐述了高职院校思想政治理论课的教学队伍与教学保障。同时,还对新时代思
本书在前人研究的基础上,对两类特殊儿童:发展迟缓儿童和小学阶段的攻击性儿童进行评估与矫正,并为提升儿童发展水平和改善儿童社会技能提供对策与建议。本书分为上篇和下篇两大部分:上篇为理论篇,共分为三章,具体包括发展迟缓,攻击性行为,感觉统合,游戏治疗,阿德勒游戏治疗的理论知识,下篇为实证篇,共分为三章,具体包括《发展迟缓儿
华侨教育-教育史-史料-中国-近代