本书探讨如何通过文化和旅游产业的融合，实现双方的互补性和协同发展，为文旅产业的持续发展提供路径和策略。在本书中，深入剖析了文化旅游产业的特点和发展趋势，以及融合发展的理论和实践。通过对国内外成功案例的研究和分析，提出了一系列关于文旅产业融合发展的研究成果和实践经验。这些研究成果包括政策支持与引导、资源整合与优化、市场开

本书基于乡村振兴这一重要背景，综合运用增长极理论、比较优势理论、产业集聚理论、可持续发展理论、差异化战略理论等理论，以内蒙古自治区6个国家级旅游特色小城镇为研究对象，依据分类发展原则，结合乡村振兴战略的总要求，以经济类型、旅游资源、区位条件为划分标准，对6个国家级旅游特色小城镇进行分类，并在此基础上提出内蒙古旅游特色小

本书分析了非物质文化遗产如何塑造乡村旅游的特色，提升游客体验，以及在传承传统文化方面的作用。本书探讨了非物质文化遗产的认定、保护、传承和利用的理论和实践，并提出了相应的策略和建议。书稿从政策扶持、人才培养、产业融合等多个角度，研究了如何将非物质文化遗产与乡村旅游相结合，实现双方的互利共赢。书中选取了相关成功的案例，展示

本书注重以马克思主义政治经济学的相关原理来阐释铁路运输经济学，以课程思政为引导，加强以经济学原理的相关实践来提升学生分析中国当前经济现象的能力。本书主要内容包括经济学导论、铁路运输与经济发展、高速铁路与国民经济发展、铁路运输需求、铁路运输供给、铁路运输运营、铁路运输效果、铁路与“一带一路”倡议。

本书研究机场群协同发展理论框架、总结机场群协同发展经验、分析机场群协同发展影响因素、探讨机场群协同发展深层机制、研究京津冀机场群协同发展路径，为提升京津冀机场群协同发展水平、减少机场群系统内部资源浪费、建设世界级机场群提供参考。

本书是根据《四川省普通高校招生职业技能考试大纲旅游类》2023版编写的，旨在帮助中职学生更好地备战对口升学旅游类专业考试，提高学生的专业技能和综合素质。本教材内容涵盖了旅游类专业的基本知识和技能，主要内容为旅游概论、中国旅游地理、前厅服务与管理等应知和旅游服务技能、餐饮服务技能、前厅服务技能等应会内容。本书旨在帮助学生

在中越国际旅游市场迅速发展和教育部新文科建设的背景下，本书为培养集越南语、导游技能、对外文化传播三位一体的应用型、复合型外语人才而编写。本书共分为17课，每课内容包含课文、练习、课外阅读三个部分。课文部分聚焦于越南旅游团喜爱的中国旅游线路进行讲解，涵盖了导游工作的方方面面；练习部分重点培养学生的越南语导游讲解实操及录制

本书中文版于2020年12月获得贵州省高校人文社科优秀成果奖一等奖。立足于城市遗产保护与利用的现实问题所具有的迫切性，从城市历史景观的视角研究城市遗产保护与城市发展相融合的途径，引入可持续发展理论和遗产适应性再利用理论，应用于贵州省安顺市的城市遗产保护与利用的具体实践研究。本书共八章，第一章介绍了该研究主题的时代背景；

本期文章分别为：1.国家公园的教育与游憩——以东北虎豹国家公园为例(戴文倩黄红张学亮安勇波)2.后申遗时代盐城黄海湿地生态旅游高质量发展路径探索——以盐城丹顶鹤湿地生态旅游区为例(陈志洲殷鹏)3.热带雨林型自然保护地游憩机制研究及其对海南的启示(李可心陈雪纯陈路遥赵智聪)4.国家公园国家所有的法律本质与制度保障(巩固)

全国经济专业技术资格实行全国统一考试制度，由全国统一组织、统一大纲、统一试题、统一评分标准。资格考试设置两个级别：经济专业初级资格、经济专业中级资格。参加考试并成绩合格者，获得相应级别的专业技术资格，由人力资源和社会保障部统一发放合格证书。根据全国经济专业技术资格考试大纲，人力资源和社会保障部人事考试中心组织专家编写了