本书凝聚了全国高等职业院校教育工作者的集体智慧,体现了凝心聚力、精益求精的工作作风。强化课程思政,体现立德树人的总方针;体现职教精神,突出必须够用;坚持工学结合,注重德技并修。
本书全面清晰地展示全身人体各重要关节的解剖结构。大体分为三个章节:上肢关节、下肢关节和脊柱骨连接。本书主要展示关节的基本结构和含有的辅助结构。关节的基本结构为关节面、关节囊和关节腔。关节的辅助结构有韧带、关节盘、关节唇、滑膜襞和滑膜囊。其次展示关节周围的肌腱附着,以便理解关节运动动力来源。“横看成岭侧成峰,远近高低各不
本书共六章,全面系统地介绍了生物医用纳米纤维的种类及制备。第一章主要包括纳米纤维的制备、表征和应用;第二章以生物传感器为出发点,简述了纳米纤维在生物传感器设计中的作用,纳米纤维表面固定生物分子的策略以及纳米纤维基生物传感器的研究现状;第三章主要介绍抗菌剂和抗菌纳米纤维材料;第四章从纳米颗粒、纳米纤维为出发点,介绍其在药
本书系统分析与总结围术期,尤其是一些重大手术及特殊患者血流动力学变化及规律,提出血流动力学治疗新理念。主要包括血流动力学治疗相关生理、病理生理、药理学相关知识,血流动力学主要监测方法,血流动力学治疗的临床应用等内容。
本书分七大章,分别是函数、极限、函数的导数、函数的微分、不定积分、定积分、微分方程;每章节配有学习目标、案例引导、知识链接、目标检测等内容;同时,教材有配套数字资源,链接“医药大学堂”,有力支持老师教学及学生学习。
本书容量与深度上以“需要、够用”为度,遵循卫生教育教学规律和人才培养规律,主要编写了生物的基本特征,遗传的物质基础、细胞基础、分子基础,遗传的基本规律,人类性状的遗传方式与遗传病,遗传病的诊断、治疗与预防及遗传咨询与优生优育等内容,并适度增加了遗传学与现代医学、遗传与环境等选修内容,以完善课程知识体系、拓展读者视野,并
本书内容涵盖总论和各论两部分。教材各章设有“学习目标”“案例情境导入”“思政导学”“目标检测及参考答案与解析”“本章小结”。“本章小结”包括章节内容的文字归纳和思维导图归纳。充分体现课程的桥梁特征,相关知识点的临床应用提示以加粗黑色字体呈现在教材中。本教材具有专业针对性强、紧密结合护理岗位知识和职业能力要求、理论与护理
本书主要讲授人体生理学,是理论教学和实验教学的有机统一。通过理论教学使学生掌握生理学的基本知识;通过实验教学激发学生的学习兴趣,调动学习的主动性和积极性,提高学生的实验设计、科学思维和综合分析等能力。?通过生理学的学习,对医学生的各项培养目标的实现起促进和指导的作用。
本书内容包含力学、热学、电磁学、光学、原子物理、综合应用等六个结构模块,还根据学科的特点,在综合应用模块里增加了包括医学影像的物理基础、激光及其在生物医学领域中的应用等内容。
本书落实以“德育为先、能力为重、全面发展”的中等职业教育理念,积极推进融合教材建设;以就业和升学为导向,以岗位需求为标准,以实用、好用、够用为尺度。本教材在充分把握思想性、科学性、先进性、启发性、适用性的基础上,突出体现病理学基础的基本知识、基本理论、基本技能;针对中等卫生职业教育护理专业的特定目标、特定对象、特定学制