本书关乎每一位家长必须面对的问题如何表扬孩子，如何批评孩子？为人父母者，在教育孩子的过程中，要善于合理使用表扬和批评这两种方法，而不能只取其一。那么，如何表扬才能使孩子既不自大，有能激发孩子的兴趣？如何批评才能使孩子既不自卑，又能及时纠正错误？本书用大量的案例及平实的语言娓娓道来，手把手教你如何运用这两种方法引导孩子，

本书选取了父亲教育的成功法则，告诉你如何教育孩子，做一个好父亲。全书从多个方面入手，如培养孩子的爱心、学习、自主、节俭、责任、挫折、交往、信念、意志等，阐述孩子所面临的现状，并分析原因，提供培养的方法，为父亲教育孩子提供了诊断、指导，帮助父亲认识自己的角色，明确自己的责任，掌握教育的方法，打破以往错误的教育观念。

妈妈们之所以常常会生气，是因为她们常常自己不容易控制住自己的急躁和焦虑情绪。而孩子诸多问题的诱因多是心理原因造成的，妈妈在陪伴孩子成长的过程中，如果阅读本书，洞察孩子的心理，与孩子快乐沟通，每天改变自己一点点，接纳孩子一点点，相信妈妈会越做越快乐。实用的技巧方法，丰富的故事案例仿佛就发生在读者身边，贯穿科学的亲子沟通理

近年，在教育领域，对家长误导*严重的一句话是别让孩子输在起跑线上。倘若将人生形容为一场竞赛，起跑线的比喻是恰当的。但是别让孩子输在起跑线上只适合短跑比赛，而人生是长跑，在长跑比赛中，赢到*后的人才笑得*开心。一切都可以慢慢来，本书给出许多简单而又实用的操作办法，把理论和实践完美结合在了一起，让众多拔苗助长的家长走出误区

《教子从此不累》是作者作为资深心理学专家和教育专家，奉献给天下父母*美好的礼物。 在本书中，心理教育专家娓娓道来，充满智慧和幽默地引导父母学习如何在与孩子的谈笑互动间，轻松化解所有的成长难题。帮助父母学习育成智慧，享受育成快乐，引导孩子学习成长智慧，享受成长快乐。为孩子营造一个健康、快乐、积极、清澈的童年!

《卡尔·威特的教育》本书详细地讲述了老威特的教子过程,记载了小卡尔的成长历程，以及老威特的教子心得和全能教育法。老威特早期教育的核心思想是：对于孩子来说，*重要的是教育而不是天赋；孩子成为天才还是庸才，不是由天赋和遗传决定的，而是由出生后的早期教育决定的；对于儿童的教育，必须与儿童智力曙光的出现同时开始；

本著作试图将老年教育的理论研究与实践探索紧密结合起来，以一种综合性视角、从不同维度和侧重点，对上述五大问题做出阐释性、基于现实实践的回答。这种回答既回应了发展老年教育的根本任务，又对这些任务进行阐述、论证、探索与实践，以典型案例颐乐学院为实验样本，融老年教育理论于实践运用之中。这种探索体现了理念与实践、知与行的完美融合

举手之劳的事情，总是没完没了；明明一个小时就可以完成的作业，总是磨磨蹭蹭个没完…… 世上并不存在拖沓基因，每一个拖延行为的背后，都有一个家长不知道的深层原因。家长只有认识到孩子拖延的根源，才能帮助他们应对拖延行为。 本书通过生动有趣的事例，介绍改正孩子拖延习惯和增强执行力的方法，是一本有助于

本书以广西壮族自治区为例，按照新供给经济学的分析框架，从中等职业教育的供给侧出发，*终解决中等职业教育个人需求问题。首先从历史的角度梳理了中等职业教育个人需求的演变历程，同时也呈现了目前中等职业教育个人需求的状况；然后，分析了供给方式和供给质量对中等职业教育个人需求的影响；*后，依据研究结论和借鉴发达国家发展中等职业教

中国在具有1933所特殊学校的国情下，特殊学校的社区融合是特殊学校在根据本校校情开展的融合教育。结合该领域的研究现状和培智学校社区互动的特点，本书选取了一所正在与社区互动的培智学校为个案，采用质的研究方法进行了为期一学期的实地调研，通过访谈、观察、文本分析等方法进行资料的收集与分析。围绕培智学校是怎样与社区建立互动关系