据2021年调查数据，我国不孕症者占已婚夫妇人数的10%，比1984年调查的4.8%增加一倍多，发病率呈上升趋势。随着医学的不断进步，辅助生殖技术成为广大有生育障碍家庭的福音。为帮助广大患者了解辅助生殖技术，解决生育需求，云南省第一人民医院生殖医学科的专家们成立专业团队，将在长期的临床实践中总结了出来的宝贵经验及现代辅

本书梳理了组织学中上皮组织、结缔组织、血液、软骨和骨、肌组织、神经组织等的结构特点和功能，编写顺序与课程教材一致，便于对照教材进行知识点梳理，每章均设置目标要求、学习内容、考核题目、参考答案等模块，内容全面、重点突出。正文不同于以往标题形式的呈现，而是以知识框架的方式对重点知识结构进行梳理，各知识点之间逻辑关系明确；习

本书为校本教材。在编写上把立德树人作为中心环节，融入医学“思政案例”，弘扬医学人文精神，将人文精神与医学技术紧密结合，把思想政治教育贯穿临床解剖学的教学全过程，实现全程育人、全方位育人，使医学生树立正确的人生观、价值观、世界观，全书主要分为八个部分：头部、颈部、胸部、腹部、盆会阴、脊柱、上肢和下肢。每个章节前设置【知识

病原生物学与免疫学是由医学免疫学、医学微生物学和人体生虫学三部分组成。结合高等教育护理专业人才培养目标的要确立本教材的编写思路、基本框架、内容选取，并以职业能力和素质培养为根本，力求满足教学的需求。教材在内容上尽量精选与培养目标相关的专科性知识，适当选取与培养目标有关联的新进展。在教材编写过程中，为了启发读者阅读和提高

酶(Enzyme)是由生命机体细胞产生的一类具有高效催化作用效应的一类活性蛋白质。人体内含有多种不同功能的酶，以此构成一个庞大的生物酶体系，以精确方式参与生命过程中的一切新陈代谢活动，控制着整个机体的生命活动规律，能在体内使细胞物质代谢过程能有序进行，使物质代谢，能量代谢与正常的生理机能活动互相适应。免疫系统(immu

本教材分为上下两篇，上篇是病理解剖学部分，主要是大体和镜下形态结构的观察和理解；下篇是病理生理学部分，主要是于动物实验的研究和观察；根据病理学、病理生理学的教学内容，将病理学实验教学内容项目化，以教材每个教学单元作为一个项目，每个项目根据教学知识点分成若干教学任务，通过导学-相关知识-任务描述-任务实施-问题与讨论-拓

本书分为三个模块：第一模块为基础知识与基本技能，介绍生理学实验的基础知识；第二模块为人体生理学实验，理解人体的功能活动及其活动规律；第三模块为综合性动物实验。

本教材共涵盖了十二章内容，分别为绪论、细胞、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、尿液的生成与排出、能量代谢与体温、感觉器官的功能、神经系统、内分泌、生殖。编写以章节为单位进行，每章下设有重难点，方便学生对照来复习巩固；每节下有知识要点，该部分对大纲中重难点、临床医学能力测试中常考点、易错点进行了详细的拆解和深入解读，知识

《生理学》教材共12章，包括理论和实践两大模块。每章增设学习目标、情景案例、临床对接、课程思政、重点考点提示、练习与思考、二维码课件、微课、动画等。教材融知识、技能和态度目标为一体。引领学生探究式学习，激发学生的求知欲；重视基础与临床的对接，培养学生临床思维能力；注重渗透人文素质教育和态度养成教育，将“敬佑生命、救死扶

本书内容共分为三篇，分别为第一篇运动系统包括：骨学，关节学，骨骼肌，实验学习指导；第二篇内脏学包括：消化系统，呼吸系统，泌尿系统，男性生殖系统，女性生殖系统，腹膜，实验学习指导；第三篇脉管学包括：心血管系统，淋巴系统，实验学习指导；第四篇感觉器官包括：视器，前庭蜗器，实验学习指导；第五篇神经系统包括：周围神经系统，中枢