《华侨高等教育研究2017（二）》以学校教育改革和学科建设工作为导向，以本科教学和研究生教学为主要研究对象，以华文教育为特色，围绕教育教学工作中的热点难点问题，结合思政教育和高校管理工作，坚持理论联系实际，展示教育、教学研究成果，力求为教育改革和发展服务。

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本书收录了作者近些年对阅读的心得与体会，从阅读的目标、价值、方法与层次等四个方面系统的阐述了阅读的意义与价值，以及如何读好一本好书。文章旁征博引，引经据典，并附推荐阅读书目，对提高一个人的阅读水平，培养良好的阅读习惯，并通过阅读陶冶情操、塑造个性、造就贵族精神，都具重要的作用，是一本面向广大青少年学生及读书爱好者的有益

现在中国是一个持证上岗的年代。唯独孩子的*任老师和终身老师没有地方去考证，为了孩子，为了家庭，也为了这个社会，父母应该通过自身学习，拿到上岗证，做一名合格的家长。家规家训家风好比家庭纲领，指导和规训着每一位家庭成员的生活和行为。就每个家庭来说，优良的家规家风就是在日常的生活中、在点滴的家事中培养的，就是在父母的唠叨中、

学会生活，拥有情感，做好事业，做一个内心强大，不会被生活打败的女人。要让你的奢望配上你的本事，与其羡慕别人的成功，不如学会笑着面对生活。按照自己的意愿生活，是有能力推着生活走，而不是被生活推着走。即使命运只赠给她们两扇简单的磨盘，她们也会用信心、智慧和执着，磨出美丽精彩的人生。

成功和失败总在一念之间，你若坚持，那便进步；你若放弃，那便失败。成功需要持之以恒的决心，唯有坚持才能灌溉出成功的花朵，唯有坚持才能收获丰盛的果实。生活中有很多干扰我们的因素，我们不能因为外界的干扰就选择放弃。亲爱的朋友，或许你是一个正在奋斗的青年，或许你是一个还在迷茫的青年，请相信生活，相信未来，你的坚持，将会带给你无

根据学生对职业生涯教育的认知特点，从学校开展学生职业生涯教育及指导的实际需要出发，遵循职业生涯教育的科学规律。从认知篇、目标篇、行动篇、检视篇、工具篇以及职场竞争力DNA六大主题构建起职业生涯教育的模型，详细设计了每个主题的具体环节和步骤，并在实验推广中具有很强的指导性、操作性和实用性。本书适合各类学校师生使用，适合初

德育活动是给每一位学生提供的在体验中认识自我、发展自我和超越自我的*好舞台。作者团队长期以来一直致力于优化德育活动模式，推进德育活动课程化的建设，力求借助学科课程的优势，开发体现学生本位的德育活动课程体系，使德育活动的教育目标更明确、操作更便于实施、流程更加清晰、教育效果更明显。在本书中收录了8个主题的德育活动课程化设

本书的体系以中等职业技术学校学生学习活动为主线，以职业学校实际教育教学任务为章节划分标准，教材内容由五个部分组成：第一部分为职业教育心理学概论．包括绪论、心理发展与职业教育；第二部分为职业学校师生心理篇，包括职业学校学生的心理特征与问题、职业学校学生的心理健康与教育、职业学校教师的心理素养；第三部分为职业学校学生学习心

医学院校开展残疾人教育是医学院校利用其教育资源和医疗资源的优势有效服务社会的一个新渠道。本书是山东省2012年高校教学改革重点项目“全纳教育下医学院校残疾人三合教育模式研究”的成果。本书以全纳教育理念为引导，针对残疾人大学生的身心特征，在总结滨州医学院30余年残疾人高等教育的办学经验的基础上，从理论上探索了“残疾人与健