本书探讨了新加坡小学华文教材语料库的建构和应用问题，主要围绕三大目标展开：一是建构具有教学法标注的新加坡小学华文教材语料库；二是利用所建构的小学华文教材语料库进行语言要素的相关研究，并探讨教材语料库辅助小学华文教学的内容和方法；三是开展与教学相结合的二语词汇习得研究。本书借鉴基于语料库的研究模式和语料库驱动的研究模式，

假如动物会说话，它们会跟孩子说什么呢？本套丛书让动物以第一人称说话，讲述自己的成长经历。 第一册《我是这样长大的》：动物自述从孕育、出生、到被爸爸妈妈哺育的过程，以生动有趣的故事，唤起孩子的爱心。 第二册《我的生存本领大》：动物自述学习生存本领的过程，以震撼的故事，让孩子感受学习和生存的意义。 第三册《我们都有超

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高职思想政治理论课实践教程

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《读书，多么好的一件事/新教育文库·领读者系列》是一部讲述作者对阅读的所思、所感和所悟的作品。全书分为“阅读何为”“阅读教育”“管中窥书”“新阅读之思”四个部分，就阅读本身以及营造阅读环境、学校教育中的阅读问题、学生与教师阅读状况等主题进行思考，对一些优秀书籍作了评介。

本书紧紧围绕职业院校学生的身心成长规律和学习认知特点，精心为学生设计了每个学期16周素质成长单元任务。每个素质成长单元灵活安排了歌曲咏唱、经典诵读、名篇导读、故事汇、青春风采、德育大讲堂、成语故事、佳句名篇书写、博闻杂记、休闲时光、电影欣赏、每周小结等任务。这些丰富多彩的学习活动，使学生心灵受到陶冶，帮助学生树立正确的