本书以时间为节点着重论述了英国智库发展的三波浪潮:二战之后的第一波浪潮,以学术研究型智库为代表,是知识分子试图影响公共意见氛围的第一次尝试;20世纪七八十年代的第二波浪潮,以倡议型智库为代表,智库与新型政党政治的结合愈发紧密,其影响政策进程的方式开始变得多样,并有意与现代传媒靠拢;第三波浪潮发端于20世纪90年代,冷战
本书共三部分:绪论、逻辑基础及应用、推理逻辑。内容包括:逻辑考试的实质及其要求、概念及其辨析、简单命题推理、复合命题推理、涉及数字和数量(空间)关系的推理、综合推理。
本书共3部分:2023年专业学位硕士联考写作考试大纲、论证有效性分析写作、论说文写作。内容包括:论证有效性分析命题详解、论证有效性分析的分析方法、论说文命题详解、论说文写作高分速成等。
河北中心智库发展报告(2021)分为总报告、中心报告、附件三部分。第一部分为总报告,全面展示了2021年河北中心智库建设取得的新进展、新成效,深入分析了河北中心智库建设面临的新形势、新任务,提出了继续推进河北中心智库建设的新思路、新举措。第二部分为智库研究中心报告,各智库研究中心从建设思路、研究任务、产出成果等方面具体
本书主要内容包括:领导力的本质、《大学》的内圣与外王:信念能力修炼、《孙子兵法》的道与术:战略能力修炼、《道德经》的顺与逆:团队能力与修炼等,共十三章。具体内容包括:刘邦的千年一问、领导力的逻辑前提和构成要素等。
本书收录了2014-2023年全国硕士研究生招生考试管理类专业学位联考综合能力试题。
本书从个体行为、群体行为、组织行为三个层面展开内容,具体包括组织行为学概述、个性与行为、激励理论及应用、群体行为概述、管理沟通、组织结构与设计、组织变革与发展等内容。本书各章设有“学习目的”“引例”“课堂讨论案例”“阅读资料”“小故事”等栏目,章末附有“复习思考题”“认知测试”“案例学习”等应用练习,以加深学生对知识的
本书包括“成为”和“作为”两个部分,共8章,重点回答6个方面的问题:管理者为什么要自我赋能成为潜能教练?潜能教练是什么?潜能教练的内在素养、思维与关键能力有哪些?潜能教练如何塑造?针对激发员工和组织,潜能教练如何做?以及变革转型中潜能教练可以为组织做什么?如何做。
本书稿是作者讲授国学课程的整理稿。《了凡四训》原名《诫子文》,是袁了凡先生写给儿子袁天启的家训。中国历史上有许多家训,《了凡四训》除了所说道理通俗易懂之外,关键在于它是一本极具实操性的EMBA教科书级的家训--有理论、有方法、有案例、有案例分析与总结。十几年以来,作者的系列国学经典课程已经在线下成功举办了数百场,加上线
本教材基于系统工程的基本思想,沿着“线性→非线性、静态→动态、点→面、确定性→不确定性、制造系统→服务系统、数学模型→仿真模型、定量分析→定量+定性分析、管理技术→管理技术+管理艺术、模型驱动决策→模型+数据双驱动决策”这一逻辑主线,在内容上突出应用环节,在手段上强化利用计算机而非手工进行求解在过程上不仅注重模型求解步