本书是相关医学类专业物理课程和相关技能型人才培养的实训教材之一。该实训教材密切联系医药最新发展实际，注重学生开发思维和创新能力的培养。本书共编写16个实训项目。通过实训项目的训练，培养学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力以及创新思维能力。 本书供专本科层次智能医疗装备技术、医疗器械、药学、制药设备、医学影像技术、眼

本教材为“校企双元新形态教材系列”之一，是根据课程标准及大纲要求，以国家职业标准为依据，以职业能力发展为目标，以典型工作任务为载体，实现工学结合一体人才培养模式，紧跟产业发展趋势和行业人才需求，以临床工作岗位任务为导向，将产业发展的新技术、新工艺、新规范纳入教材内容。全书分为血液检验技术、尿液一般检验技术等六大模块、十

本实训教材是免疫检验技术辅助教材之一。以临床常用免疫学实验项目为导向，以方法学为模块，主要为学生提供临床实用的实训指导材料。根据课程标准及大纲要求，以国家职业标准为依据，以职业能力发展为目标，以典型工作任务为载体，实现工学结合一体人才培养模式，紧跟产业发展趋势和行业人才需求，以临床工作岗位任务为导向，将产业发展的新技术

根据医学高职高专人才培养计划和岗位能力的需求，我们遵循“以人为本、全面育人”的教育理念，为适应高职高专生理学实验教学，编写成本教辅教材。在编写过程中，希望能达成在有限的实验学时内，尽可能完善实验内容的目的。根据目前高职生理学教学的规律和科技的进展，对内容进行了合理的提炼、融合及补充，使教材得以优化，体现了“必需、实用、

人体生理学是研究构成人体各个系统的器官和细胞的正常活动过程，特别是各个器官、细胞功能表现的内部机制，不同细胞、器官、系统之间的互相联系和相互作用，并阐明人体作为一个整体，其各部分的功能活动是如何相互协调、相互制约的，从而能在复杂多变的环境中维持正常的生命活动过程。基于此，本书从人体生理学基本概念出发，从细胞、血液、心血

人体解剖学是医学领域的基础科学之一，它是研究人体结构和组织形态的重要分支学科。随着科技的不断发展，解剖学的研究也在不断深入。近年来，随着先进的医学设备和技术的应用，人体解剖学在诊断和治疗方面也得到了广泛的应用。本书是一本系统介绍人体解剖学的专业书籍，内容涵盖了人体各个器官系统的解剖结构、功能特点，以及再临床中的实际应用

本书稿包括两编，第一编是脑科学与教育基本理论，主要汇集了当前国内外有关“脑科学与教育”的主要研究成果，为教师改进课堂提供科学依据；第二编是脑科学与教育实践探索，是县域开展“基于脑科学的课堂教学实践研究的成果。本书稿包括两编，第一编是脑科学与教育基本理论，主要汇集了当前国内外有关“脑科学与教育”的主要研究成果，为教师改进

本教材将二者进行了有机整合，从绪论至第十一章为总论内容，第十二至第十九章为各论内容。总论包括疾病概论、细胞和组织的适应损伤与修复、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤、水电解质代谢紊乱、酸碱平衡紊乱、缺氧、发热、休克、弥散性血管内凝血等，主要阐述各种疾病发生发展的规律与基本病理改变；而各论则研究机体各器官系统的常见病、多发病，

1.本教材分为上下两篇。2.。上篇为断层解剖学实验指导，包括10次实验课，每个实验包括实验目的和要求、实验教具实验指导和影像学实验四部分内容。每个实验附有导入的实验视频二维码及线上标本图片二维码。同时附以《断层解剖学》教学幕课(在线开设的《断层解剖学》幕课，已经进行过3轮教学，效果良好)。3.下篇为断层解剖学学习指导，

本教材编写强调基础理论知识“适用、适度、够用”。坚持“多实际思考，少空洞照搬；多直接积累经验，少间接模仿学习；多实践内容，少理论拼造”的编写原则。根据三年制专科层次中医专业人才培养目标和课程教学标准，结合高职学生认知发展规律，对接执业助理医师考纲相关知识点，在保持医学心理学教材一定学科体系及知识结构基础上，重视学生人文