中国文化遗产保护北斗丛书从2003年算起，中国的非物质文化遗产保护工作已经整整地走过了16个年头。在这16年中，我们既取得了前所未有成就，也出现过许多令人烦恼的问题。而究其根本，说到底还是理论准备不足。我们的伟大实践，常因缺乏理论指导而停滞不前甚至误入歧途。为从根本上解决这一问题，我们决定组织全国的非物质文化遗产研究力

浙江文化研究工程自2005年实施以来，动员数千名省内外学者深入挖掘浙江文化底蕴、研究浙江现象、总结浙江经验，指导浙江未来发展，取得显著成效，现已成为梳理浙江历史文脉、弘扬浙江精神的重要载体和金字招牌。本书以“文化寻根，浙江文化研究工程与你同行”为主题，联合我省众多学者名家及文化普及基地，以浙江文化研究工程的丰富成果为依

本书收集贵州省内织、染、绣类的非物质文化遗产，生动地介绍其材料、工艺制作过程、纹样和色彩等，通过中日双语对照的方式对外传播中国非遗文化，讲好贵州少数民族故事。非物质文化遗产是指各族人民世代相传，并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。非物质文化遗产既是历史发展的见证，又是

数字技术时代的非遗保护与经济文化发展（SJJ）

本书包括绪论、分论和附录三部分内容。绪论主要介绍大理民族概况及传统民俗文化。第1-13章为分论，分章节介绍了白族、汉族、彝族、回族、便傈族、苗族、纳西族、傣族、阿昌族、壮族、藏族、布朗族、拉祜族等大理13个世居民族的概况以及他们在生产生活中传承和创新的民俗文化。附录主要对大理主要民俗节日、非物质文化遗产、特产、著名旅游

本书内容包括：醒狮纳福、耀舞狮威、狮跃华彩。

本书通过学习我党治国理政的方针政策和“一带一路”以及构建人类命运共同体的倡议，增强学生制度自信和文化自信，提升向世界传递中国声音和弘扬中国文化的能力。通过了解12条主要中欧班列线路及沿线主要国家和城市的文化特征，掌握跨文化商务交往的礼仪与规范，培养学生的国际交往素养与跨文化交际能力。

《常州优秀传统文化精要》是常州老年大学和常州老年教育发展中心共同编纂的常州老年大学校本教材。其内容主要包括：一、地理篇，重点介绍常州城池变迁、街市旧情、江河访胜；二、人物篇，简略介绍常州的书香名门、工商巨贾、社会名流等；三、艺文篇：涵盖史话杂著、诗画雅赏、景物奇趣等内容；四、民俗篇，简介常州民俗风情、延陵美食、方言趣谈

本书首先对网络文化做了总体概述，其次介绍了网络文化建设、网络监管平台建设、网络社会治理、网络安全管理、网络身份认证，最后对网络文化管理效能和健全网络文化建设及管理保障机制进行了探讨。

本书共分为十二个章节，涉及跨文化交际概述及基础研究、文化与交际、文化感知、文化价值观、跨文化言语交际与文化、跨文化非言语交际与文化、跨文化交际冲突处理、跨文化适应、跨文化交际能力和跨文化交际培训等，涵盖了跨文化交际各方面的主要内容，并对每一章节的重要主题通过跨文化交际中存在的实际案例或文化现象进行相对深入的介绍讨论和分