本书以学前儿童心理发展的基础知识和基本理论为主线，分别从认知、语言、情绪、人格、社会性等领域加以详述，力求使学生全面系统地掌握儿童心理发展的规律和特点。

《大学心理学》科学地论述各种心理现象及心理规律，围绕着心理现象的最基本知识做了介绍，同时展示了心理学研究的领域，如：人格心理学、实验心理学和心理咨询等，当中结合了生理学、哲学和医学等相关知识。《大学心理学》既适合做全国各大专院校师生的教材，也是广大心理学爱好者的自学读物。

本书包括共情的生物学基础、共情的心理学内涵、共情的测量与评估、共情理论研究的几个流派、共情理论研究的几个热点、心理咨询中共情问题的实证研究等内容。

“忧虑”已经成为现代人的通病。“忧虑”必须克服，否则只有被它牵着鼻子走，否则，忧虑者必将六神无主，丧失思考力，以致于对人生绝望。“忧虑”确实是可怕的东西，当人类的烦恼是属于物质方面时，尚易解决。但在积极追求财富后，虽然生活充裕，但人类的忧虑却反而更多了，这是什么原因呢？ 戴尔·卡耐基说，他本身其实也是一个“忧虑的

如果你想成为老板眼中优秀的员工，你就必须拥有一些优秀的品质，也就是必须具备做一个优秀员工的标志。我把这些标志概括起来就是，对工作：勤奋；对公司：敬业；对老板：忠诚；对自己：自信；对社会：奉献。一旦你做到了这些，你就会成为老板眼中优秀的员工。

一个人的未来怎么样，取决于你用什么样的方式面对现在将来的你，是现在设计的结果你是否在漫长的人生旅途中迷茫？你是否以为就这样折断了翅膀？你是否以为就会这样一直悲伤？不，你应该学会坚强，学会努力向上，让布满荆棘的道路变得顺畅，让折断的羽翼重新飞翔，让曾以为会黑暗的明天变得辉煌。

本书是教师教育精品教材中的一本，本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划，整套教材由北师大牵头，联合全国师范类高等院校，共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广，体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。

本书按照《教师教育课程标准》（试行）的基本要求，结合师范学院教师教育课程设置的实际情况，以师范生未来的专业发展为导向，涵盖全国教师资格证书考试大纲中关于中小学心理发展与教育方面的知识要求，全面地介绍了心理学的基本概念与逻辑结构，重点阐述中小学生心理发展特点及其教育教学要求。

本书是教师教育精品教材中的一本，本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划，整套教材由北师大牵头，联合全国师范类高等院校，共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广，体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。《中学生心理健康与指导》是中学教师培养中的重要课程，对师范生的培养影响较大

本书是教师教育精品教材中的一本，本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划，整套教材由北师大牵头，联合全国师范类高等院校，共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广，体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。