《高职大学生就业指导》以高职院校就业指导经验为基础而编写，从宏观角度分析了大学生就业形势、就业与素质培养、择业心理及调适、职业生涯规划，有利于读者系统把握就业的基本要素，为就业奠定扎实基础。从微观角度介绍了劳动法的相关规定，就业能力、创业能力、应聘与面试技巧，择业观念与技巧等方面的内容。《高职大学生就业指导》可以作为大

对大部分并没有特定的语言表达障碍、说话障碍以及阅读能力障碍但不能有效阅读的儿童和成年人而言，蒂·泰德罗克博士在《正确阅读》中详述的简捷方法，为那些深受使用其他教学方法而尝遍挫败感的父母和老师确实指明了一条光明之路。

《职业学生岗前培训教程（综合素质能力训练）》编写的目的在于让中职学生立足本专业学习的同时，全面提高综合素质，增强职业适应能力和职业拓展能力，从而获得较强的就业能力。《职业学生岗前培训教程（综合素质能力训练）》的内容包括四个模块。第一模块是写作素质训练，包括日常应用文、事务性应用文和个人写作：第二模块是口才能力训练，包括

用英语歌曲让孩子爱上英语学习，让他们在多元文化中成长；用生活实践塑造孩子的良好习惯，让他们的学习更加轻松快乐：用12种价值观培养孩子的健全人格，让他们做品行良好的社会公民。

《中职生军训教育课程》从中职学生的认识水平和兴趣特点出发，以国防教育的基本要求为依据，广泛吸收国防发展的最新成果，比较系统地介绍了国防建设各个领域的基本知识和大量军事热点问题，是一本集知识性、趣味性于一体的国防教育教材。相信这本教材的问世，将为深入开展中职生国防教育，乃至全民国防教育起到积极的推动作用。

《培养最棒的女孩》从女孩的特性入手，从男孩女孩的不同之处引出女孩的教育应该是一种“富教育”。所谓“富教育”其实就是一种精心、一种细致、一种唯美。一个最棒的女孩，应该是全面发展的女孩，因此，本书在“富教育”的基础上为家长们展示了一个全方位培养女孩的多维教育法。 从时间上说，幼女的教育不同于青春期的教育；

初中3年，从初一到初三全知道

随着信息技术的发展和教育改革的深入，网络学习已经成为我们构建灵活开放的终身教育体系的重要组成部分。《成人网络学习》围绕当前网络学习的基本理论问题，运用理论分析和实证研究方法，从社会学、心理学以及教育学等不同角度对成人学习者的网络学习进行阐释。心理学研究涉及成人学习者的心理特征、学习策略与训练等内容；社会学研究则从政治、

“孩子，妈妈一定有办法！”一位母亲与女儿共同经历的故事正随着你的指尖缓缓流出：带着自由之心降生到这个世界的孩子；充满爱和智慧的妈妈；破译孩子行为背后的深层原因；激活孩子的能量，在自然中学会生活体验美好；亲情、信念、尊严——支撑孩子追求美好的基础；面临着成长的无数选择；父母该怎样帮助孩子找寻到幸福？……没有华丽的修饰，却

主动的学习，才会有效率，乙才会有乐趣；让孩子学会主动学习，就要激发孩子学习的內动力。人有內动力。才能更好地、主动地前进。让孩子变“要我学”为“我要学”，才能使得他们有內动力，自愿、自觉、主动去学习。《改进孩子学习习惯全攻略》以“让孩子主动、有效地学习”为主线，分别从了解孩子內心的想法，激发孩子的学习热情，培养孩子的学习