《蒙台梭利育儿全书》从很多方面向读者阐述了新生儿的心理和生理特点，让我们充分了解孩子的成长过程会经历哪些关键的阶段，让父母充分地去呵护孩子、爱孩子，并照顾得当。认为从出生到3岁，是人生最关键的时期，灌输什么样的意识，就会影响孩子一生，就像软件的质量影响电脑的功能一样。最要紧的是，这个过程是不可逆的，一旦错过，谁也不能重

父母要怎样做才能确保他们的孩子不会接受这些扭曲的观点呢？本书就是要告诉父母如何帮助他们的孩子在内心建立起人类正确的价值观，这些价值观是过去3万多年来绝大多数文明都在努力传达灌输的理念。而通过分享本书，父母和孩子也有了一个途径来共同讨论在他们未来成功中最重要的因素：他们的个人原则。“己所不欲，勿施于人”不仅是宗教独有的精

《职业生涯规划教学参考书（修订版）》依据党的十八大报告精神和习近平总书记对“中国梦”的阐释，参照教育部印发的《中等职业学校德育课贯彻党的十八大精神教学指导纲要》，结合高教版《职业生涯规划》（修订版）教材编写而成。《职业生涯规划教学参考书（修订版）》按教师全书备课、单元备课、课时备课的顺序，分上、下两篇，构建了便于教师使

女孩这样养将来会幸福

本书主要以人力资本理论为依托，将湖南省1993届和2002届中等职业教育与普通高中教育毕业生的成本与收益作对比研究，得出结论，提出政策建议，以期避免教育资源浪费，实现高中阶段教育资源的合理配置，用稀缺的教育资源培养数量更多、质量更好的高中阶段的学生。

在《幸福的孩子像西蒙和诺拉一样》中，要向大家介绍西蒙和诺拉两兄妹的故事。9岁的西蒙和6岁的诺拉生活在比利时的教育都市根特，他们的父亲科纳德是生物学教授，母亲特里斯是社会福利工。父母和孩子们一起去旅行、享受历险、在泥土里打滚，一起学习、成长。西蒙和诺拉家里幸福的笑声接连不断，我们一起出发去看看他们开拓的冒险世界吧……

本书主要是探讨了乡村教育思潮对南京国民政府的影响，研究了南京国民政府关于乡村学校教育的法规和政策，考察了乡村学校教育的实际状况，指出乡村教育发展过程中存在的问题并分析原因。一方面，通过研究南京国民政府时期的乡村学校教育政策和这一时期乡村教育发展的实际，认识乡村学校教育的重要性；另一方面，探讨乡村学校教育的特点，总结乡村

本书共六篇,二十一章。第一篇入学教育,内容包括:“告别初中走进中职”“学校介绍”“铭记校训成人成才”等;第二篇学习篇,内容包括:“中职生如何学习”“化校的实验、实训和实习”“化校的考试”等;第三篇化校的生活,内容包括:“积极参加学生社团”“化校的日常生活”等;第四篇素质培养,内容包括:“校园礼仪”“综合素质培养”“性格

《广东省普通高等学校成人教育研究论文集（第5辑）》为广东成人高等教育研究论文集，共收录论文72篇，分“理论纵横”、“管理探索”、“教学研究”、“调查研究”、“经验交流”五部分，对成人教育的创新和改革提供了一些思路，为广大成人教育工作者提供了实践上的借鉴和参考，有一定的实用价值。

《与孩子一起成长(2)》的内容，是双子在网上三年与千百位家长互动，用全新的而真实的实例讲述各年龄段孩子可能产生的问题，如何来解决问题的小方法、小巧门：如何消灭生字词？如何让孩子改掉粗心的习惯？如何让小学孩子在家玩中学好语数外？如何利用边角时间帮助孩子提高学习效率？如何让孩子有兴趣的上兴趣班？如何培养孩子良好的行为习惯？